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【题目】人类的生产生活离不开金属。

1)铜制品如果长期暴露在空气中也会生锈,已知铜锈化学式为Cu2OH2CO3。试判断铜生锈除满足铁生锈的条件外,还需要空气中的______

2)在生活中经常用一些铝制品代替铁,铝耐腐蚀的原因是_______。(用化学方程式表示)

3)如图所示,烧杯中盛有成分完全相同且质量相等的稀盐酸时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反指针指向的变化是______[填序号]

A 向左偏 B 向右偏

C 先向左偏后向右偏 D 先向右偏后向左偏

【答案】CO2 4Al+3O2=2Al2O3 D

【解析】

1Cu2OH2CO3中含有碳元素,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,空气中含有碳元素的物质是二氧化碳,故铜生锈除满足铁生锈的上述条件外,还需要空气中的二氧化碳接触;

2)铝耐腐蚀是因为铝与氧气反应在其表面生成致密的氧化物保护膜,反应方程式为4Al+3O2=2Al2O3

3)烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的足量稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,开始锌反应的快,指针偏向右,最终铁生成的氢气的质量大,气体跑出,故最终指针偏向左。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学变化的微观示意图,下列有关说法正确的是

A.甲物质的化学式为CH

B.反应前后分子、原子个数不变

C.反应前后各元素的质量都没有改变

D.该反应的基本反应类型为置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】飞飞同学对蜡烛的燃烧进行了如下实验探究。

实验①:如图甲,点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭。

实验②:如图乙,再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃。

实验③:如图丙,将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象。

(1)实验①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_____________________________

(2)实验②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:

A. 白烟是水蒸气; B. 白烟是石蜡固体小颗粒; C. 白烟是二氧化碳.

你认为上述猜想有道理的是_________(填序号),理由是___________________________

(3)飞飞同学在做实验①的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是_________

A. 反复实验,并观察是否有相同现象

B. 查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C. 认为与本次实验目的无关,不予理睬

D. 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)实验③中,木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列有关实验回答问题:

(1)A组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状的目的是___________________________,待_______________________________时再将铁丝伸入集气瓶内。

(2)B组实验是研究动物的呼吸作用的实验。实验过程中将观察到:澄清石灰水______,细玻璃管中的红墨水______(填“向左”或“向右”)移动,原因是_____________

(3)C组实验是探究蜡烛燃烧的实验,蜡烛燃烧时火焰分__________层;取一干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方,观察到烧杯内______________,接着点燃了蜡烛刚熄灭的一缕白烟,该白烟的成分是_______________

(4)D组实验_______(填“能”或“不能”)比较MnO2和CuO的催化效果。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃气灶能效标准的正式实施,标志着与市民生活息息相关的燃气灶即将进入节能时代,如图是一款燃气灶的示意图。

1)所示物质中含有的金属单质是___________(填一种即可)。

2)燃气灶所用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等,天然气属于__________(填可再生不可再生)能源。写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式_________

3)熄灭燃气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是__________

4)写出一种铸铁炉架防锈的合理方法_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:

1)写出图中标号的仪器名称:b_________

2)写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式:_______

3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,氨水能使无色酚酞变红;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_________,收集装置是__________。(填字母编号)

4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是__________________

5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________

6)实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳,如果消耗了25g80%碳酸钙的石灰石(杂质不与酸反应),问可生成多少克二氧化碳___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是关于分子的性质的实验装置图。 下列说法正确的是()

A.以上实验涉及变化的实质都是分子分裂,原子重新组合

B.图①实验能说明分子不断运动,还能说明化学变化中分子改变

C.图②实验,B中溶液变红,说明氨分子运动而酚酞分子不运动

D.图③实验,装空气的注射器更易被压缩,说明气体分子大小可随压强改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】点燃一支蜡烛,在其上面扣一个烧杯,下列有关描述错误的是(  )

A.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热

B.蜡烛逐渐熄灭的原因是温度降到其着火点以下

C.烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑

D.该实验证明可燃物燃烧时,氧气越充足,可燃物燃烧越充分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是( )

A.X由碳、氢、氧三种元素组成

B.X的相对分子质量为10

C.X中碳、氢元素的质量比为1:4

D.X属于有机化合物

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