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    【题目】当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。济南市公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车。下图为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图。则下列说法中正确的是

    A.该反应中原子的种类数目都不改变

    B.图示反应属于置换反应

    C.甲、乙两物质参加反应的质量比为1:2

    D.图示反应前后氧元素的化合价不变

    【答案】A

    【解析】

    由图可知，该反应为甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。

    A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意；

    B、由图可知，该反应生成物是两种化合物，不属于置换反应，不符合题意；

    C、由化学方程式可知，甲、乙两物质参加反应的质量比为：（12+4）：（16×4）=1:4，不符合题意；

    D、由图可知，反应前，氧元素化合价为0价，反应后，氧元素为-2价。故氧元素的化合价发生了改变，不符合题意。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对测定空气中氧气含量的再认识。

    （经典赏析）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图 1）。

    本实验中选择使用汞的优点有：①汞在加热的条件下，只和氧气反应 ②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测定反应容器内压强的变化 ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气 加到剩下的 4/5 的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。根据资料卡片，请再补充本实验使用汞 的 1 个优点：_________ 。

    （实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图 2），红磷燃烧的生成物为 _____________，化学兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 21%。

    （提出问题）该方法测出的氧气含量为什么常常远低于 21%？

    （进行猜想）（1）装置漏气；（2）_______________________；（3）__________________。

    （实验探究 1）在老师的指导下，小明修正了以上问题，分别用过量的红磷进行了 2 次该实验，用测氧气 浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为 8.85%和 8.21%。

    （实验探究 2）小明根据铁生锈的原理（铁能与空气中的氧气反应），探究用铁能否准确测定空气中氧气 的含量，于是进行了实验（装置如图 3），通过 7 天测得的数据计算空气中氧气的含量为 19.13%。

    （交流反思）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是：_____； 缺点是反应所需时间太长。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）合理膳食有益于身体健康，六大基本营养素有糖类、油脂、____、维生素、无机盐和水。

    （2）甲醛（CH2O）有剧毒且能致癌，是一种_____（填“有机物”或“无机物”）。新装修的房屋会闻到特殊气味，这主要是因为甲醛分子 _____，因此新装修的房屋最好通风一段时间后入住。

    （3）我们穿的衣服有的是用纤维制成的，常见的有棉花和涤纶，区别这两种材料最简单的方法是_______。

    （4）2019年10月1日的“国庆大典”嵌入环保细节，三维动态特效烟花树的焰火药剂无重金属物质、低硫，是高科技环保焰火产品。硫燃烧的化学方程式为________ ，低硫配方可减缓__的形成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为固体物质X的饱和溶液温度与其质量分数的变化曲线。

    请回答下列问题:

    (1)若将E点的溶液降温至30℃，所得溶液为___________(填“ 饱和” 或“ 不饱和”)溶液。

    (2) 若将D点的溶液恒温蒸发溶剂时，D点将向_____点移动(选填A∽E) 。

    (3)若将50gA点的溶液降温至20℃，则溶液中析出X的质量为_________。

    (4) 30℃时，若要使mg质量分数为30%的X溶液变为36%，采用的方法可以是_____ (填序号) 。

    a蒸发掉m/6g水

    b蒸发掉原溶液中溶剂质量的1/2

    c再溶解0.005mg的X粉末

    d加入1.2mg40%的X溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：

    （1）图1中，“Ca”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；

    （2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；

    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：

    该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属制品在日常生活、工农业生产和科学研究方面应用广泛。

    （1）①铜质的器皿长期暴露在潮湿空气中会长出一层绿色的铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3）有人认为铜的锈蚀只是铜与水、氧气共同作用的结果，对于其组成，你认为还应补充的元素是_____（填元素符号），而空气中能大量提供这种元素的物质是____（填写化学式）。

    ②钢铁是应用最普遍的金属材料，请写出一条防止金属生锈的方法______。

    （2）某小组的同学利用单质铜来进行实验，其设计步骤如下：

    步骤一：称取6.4g铜粉在氧气中充分加热。

    步骤二：将步骤一所得的固体与稀硫酸充分反应得到CuSO4蓝色溶液。

    步骤三：向步骤二所得的CuSO4溶液中逐滴滴加10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图所示

    ①步骤一中明显的现象是_____（写一条即可）。

    ②当滴入10%的氢氧化钠洛液80g时（即A点）时，恰好完全反应，此时参加反应的氢氧化钠溶质的质量为____g。

    ③试通过化学方程式计算求A点时所得Cu（OH）2沉淀的质量____（计算结果精确至0.1g）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2020年奥运会奖牌制作原料来自于电子垃圾中提炼出来的金属。从废线路板中提炼贵重金属和制备硫酸铜晶体的一种工艺流程如下：

    已知：在酸性环境中有过氧化氢存在时，铁和铜分别会转化为铁离子和铜离子。

    （1）操作①的名称是_____；

    （2）提炼出的贵金属可制作奖牌，其成分是_____；

    （3）调节pH的主要目的是除去滤液中_____（填金属离子符号）；写出一个符合要求的生成氢氧化铁固体的化学方程式_____，其基本反应类型为_____。

    （4）写出粗铜中的铜与过氧化氢和稀硫酸的混合溶液发生反应的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液与人们的生产、生活密切相关。

    （1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是___________（填字母）。

    A 泥土 B 汽油 C 面粉 D 蔗糖

    （2）如图1所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。

    ①某同学按图2进行实验，得到相应温度下的A、B、C溶液，A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是____________（填字母）。

    ②向溶液C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_________（只列出表达式）。

    ③将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中，甲溶液的溶质质量分数____________（选填“>”“=”或“<”）乙溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（　　）

    A. 碳原子的相对原子质量是12.01g

    B. 铝原子的核内中子数一定为13

    C. 碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素

    D. 铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期

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