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8.一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.t1时,产生氢气的质量锌比铁大
B.t1时,产生氢气的速率锌比铁快
C.t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同
D.t2时,参加反应的锌的质量与铁相同

分析 A、根据图象比较t1时,锌、铁与盐酸产生氢气质量的多少;
B、根据图象比较t1时,锌、铁与盐酸产生氢气速率的大小;
C、根据图象比较t2时,参加反应的盐酸的质量;
D、根据图象比较t2时,参加反应的锌、铁质量.

解答 解:A、由图象可知,t1时,产生氢气的质量锌比铁大,故A正确;
B、t1时,产生氢气的质量锌比铁大,所以产生氢气的速率锌比铁大,故B正确;
C、t2时,生成的氢气的质量相同,锌、铁消耗的盐酸质量相同,故C正确;
D、t2时,生成的氢气的质量相同,根据Zn~H2和Fe~H2,可知65gZn生成2g氢气,56gFe生成2g氢气,因此参加反应锌的质量与铁不同,故D错误.
故选:D.

点评 活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;相同质量酸与足量金属反应生成氢气的质量相同,据此结合图象细心分析解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是(  )
A.2O表示两个氧分子B.钠离子的符号为Na1+
C.H2O中含有氧分子D.碳酸钠的化学式为Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某同学在用图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中,发现从乙装置的导管口不断有气泡逸出,以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收.于是在乙装置后又连接上丙装置,重新实验,发现丙装置中仍不断有气泡逸出,且石灰水未见浑浊.

提出问题:从丙装置逸出的气体是什么呢?
做出猜想:他联想到单质碳的一些性质,认为在该实验中还可能会产生CO气体.
查阅资料:CO是一种有毒气体,具有可燃性,燃烧生成CO2气体,并且CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝.
实验验证:该同学把丙装置换成如图所示的丁装置

(1)丁装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝,说明有CO气体生成.
实验反思:该同学对CO产生的原因进行了分析
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO;
②原因二:木炭与氧化铜反应后的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了CO;
③原因三:…
(2)请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学原理:C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑或CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置丙处添加尾气收集或点燃尾气装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列叙述中,正确的是(  )
A.二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的
B.原子是构成物质的最小粒子
C.不同元素的原子的核电荷数一定不同
D.核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.(1)用化学用语填空:
三氧化二铁Fe2O3        5个氮原子5N.
硫酸镁MgSO4            2个铝离子2Al3+
氢氧化钠NaOH          2个氯原子2Cl
两个氧分子2O2         硫离子S2-
(2)下列化学用语书写有误,请在横线上写出正确结果.
①镁离子:Mg+2Mg2+; ②2个氢气分子:2H2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.硫铵[(NH42SO4]是目前农业生产上使用较多的一种化肥,主要用作基肥或追肥.硫铵属于(  )
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某实验小组用加热高锰酸钾制氧气,实验结束,发现试管已破裂,请分析造成试管破裂的原因有哪些?(不包括人为故意损坏)(至少答三点)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.要除去下列物质中的杂质,所选用的试剂或方法均正确的是(  )
物质杂质选用的试剂或方法
ACO2CO在氧气中点燃
BNa2CO3CaCO3与稀盐酸反应后过滤
CCaCl2CaCO3    溶解、过滤、蒸发
DCCuO    在氧气流中灼烧
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生.根据这一现象,对产生的气体是什么,小明作出了如下猜想,其中明显不合理的是(  )
A.可能是二氧化碳B.可能是水蒸气
C.可能是对人体无害的气体D.可能是对人体有害的气体

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