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    (7分)下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请你参与并回答下列问题：

    (1)将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中。观察到试管中有气泡产生，请写出反应的化学方程式                            ，该反应的类型是        。检验生成气体的实验方法                        。反应后发现二氧化锰质量和化学性质未改变，它是反应的              。
    （2）过一会看到烧杯中的饱和澄清石灰水变浑浊，说明过氧化氢分解时     （填“吸收”或“放出” ）热量；也说明氢氧化钙的溶解度随温度      （填“升高”或“下降” ）而减小。
    （1）2H2O2MnO22H2O+ O2 ↑（2分）；分解反应；带火星木条放在导管口，木条复燃；催化剂；
    （2）放出；升高
    （1）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学反应式是：2H2O2MnO22H2O+ O2 ↑；此反应式是一种物质生成两种其他物质的分解反应；因为生成的气体是氧气，所以检验时，将带火星木条放在导管口，木条复燃，说明是氧气；反应后二氧化锰质量和化学性质未改变，它是反应的催化剂．
    （2）过氧化氢溶液分解释放热量，因为温度升高，氢氧化钙溶解度降低，所以一会看到烧杯中的饱和澄清石灰水变浑浊．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）在上化学探究课时，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。
    【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
    【进行猜想】甲认为黑色颗粒是碳（C），白色物质可能是Na2O或            
    或                 ，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。
    甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是                          
    【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O ="=" 2NaOH
    【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。
    实验方案
    		实验操作
    		实验现象
    		结论
    方案1
    		取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液
    		溶液变成红色
    		白色物质
    为Na2O
    方案2
    		①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液
    		出现白色沉淀
    		白色物质
    是    。
    ②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液
    		无明显现象
    【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是                 。
    【得出结论】写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （4分）某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）。   

    (1)该同学验证三种气体一定存在。实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器的连接顺序应是：混合气体→ (    ) →(  ) →D→(  ) →(  )（填A、B、C或E）；
    (2)B装置中观察到的现象为                        
    (3)混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为                                

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．

    （1）请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法．
    A．加热高锰酸钾      B．分解过氧化氢溶液         C．　_________　
    （2）写出标号仪器的名称：a　_________　．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式　_________　，应选用的气体发生装置　_________　（填写字母序号，下同）．
    （3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量．
    【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？
    【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    实验装置的选择
    		实验主要过程及现象
    气体发生装置应选　_________　
    收集较纯净的氧气应选　_________　
    		检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
    【实验结论】　_________　．
    【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是　_________　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    一般烫发常用两种药水先后加在头发上使头发变成波浪状，第一种药水是碱性物质，第二种是酸性物质。为了研究溶液的酸碱性强弱对发质+的影响程度，小明进行实验，步骤如下：
    ①用水、盐酸、氢氧化钠配制pH分别为1、2、……、14的溶液各50毫升。
    ②从理发店收集同一个人的若干根基本相同的头发，每组3根，分别浸泡在配制的14种溶液中。
    ③3小时后取出头发，用纸巾吸干头发上的液体，用测力计测出头发的拉力值（头发被拉断时的拉力大小）。
    ④记录实验数据求得平均值，绘制图像如下：

    (1)为减少对实验结果的干扰，实验中小明对哪些变量进行了控制？_ _ __、__ _ _ （列举两个）。
    (2)通过实验，小明得出的初步结论是 _ _ _ _   。
    (3)为了使实验结果更加准确，请写出一点改进建议：_ _ _  _ _ _   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）（2012?宁夏）某学习小组的同学在做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的实验后，将反应后的浑浊液进行过滤，得到澄清的滤液，对于滤液的组成同学们做出如下猜想：
    【猜想与假设】大家一致认为滤液中一定有氢氧化钠，生成氢氧化钠的化学方程式是　_________　；小明猜想还可能有氢氧化钙，小丽猜想还可能有氢氧化钙和碳酸钠，你还能做出的猜想是　_________　．
    【活动与探究】请你设计一个实验方案验证你的猜想．
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
     
    		 
    		 
    （1）　_________　；
    （2）　_________　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。
    （1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
    A.用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
    B.在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。

    你认为两种方法中合理的是                     ；
    （2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。
    验证
    		方 法
    		现 象
    鳔内含O2
    		 
    		 
    鳔内含CO2
    		 
    		 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。
    Ⅰ.小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用下图实验装置进行验证。

    装置a中盛放的试剂是                      。
    Ⅱ.小于对二氧化碳的来源作了两种猜测：
    猜测①：                                           ；
    猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。
    针对以上猜测，小于设计了以下实验：
     
    		实验步骤
    		实验现象
    实验1
    		                                
                                    
                     。
    		                               
                                  。
    实验2
    		取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水。
    		试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊。
    实验结论：猜想①、②都正确             
    Ⅲ.实验2中，小于发现充分反应后，试管中仍留有一些白色粉末，他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠，请用物理、化学方法各1种进行鉴别。
    （1）物理方法：                                    ；
    （2）化学方法：                                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2012?盐城）我市正在积极打造“海盐文化之都”．食盐是生活必需品，也是重要的化工原料．
    （1）某学习小组进行粗盐提纯实验，主要经过以下操作步骤：称量→溶解→　 　→蒸发→再次称量→计算产率．在蒸发操作中使用到玻璃棒，作用是　         　．实验结束后，该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组，其原因可能是　    　．
    A．粗盐未充分溶解就过滤
    B．倾倒时，有部分氯化钠溶液溅出
    C．蒸发后，所得的精盐较潮湿
    （2）电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：

    ①气体A是密度最小的气体，该气体的名称为　   　，写出一个由酸D转化为气体A 的化学方程式　    　，该反应是　    　（填“放热”或“吸热”）反应．
    ②电解后生成的碱B的化学式为　    　，你猜想的依据是　       　．

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