A. | 试验三种气体的溶解性 | |
B. | 用燃着的木条分别伸入盛有三种气体的集气瓶中 | |
C. | 测定三种气体的密度 | |
D. | 向瓶中倒入澄清石灰水 |
分析 区别氢气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.
解答 A、氢气、氧气均不溶于水,无法鉴别,故本选项错误;
B、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧更旺的原气体为氧气;能够燃烧的原气体为氢气气;使木条燃烧熄灭的原气体为二氧化碳,可以鉴别,故选项正确;
C、测量三种气体的密度虽然能鉴别出,但不是一次性,也过于麻烦,不可行,故本选项错误;
D、倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为氢气或氧气.无法鉴别,故本选项错误;
故选:B.
点评 利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲图象X表示滴加稀硫酸的质量,Y表示生成氢气的质量 | |
B. | 乙图象X表示反应所用时间,Y表示生成氢气的质量 | |
C. | 乙图象X表示滴加稀硫酸的质量,Y表示生成氢气的质量 | |
D. | 甲、乙图象都可以反应出硫酸足量时,等质量的两种金属与硫酸反应产生的氢气铝多于镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 砍伐竹子、烧炭、竹炭净化室内空气都属于物理变化 | |
B. | 竹炭的吸附性和可燃性都属于竹炭的化学性质 | |
C. | 竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为36:5:40 | |
D. | 每个(C6Hl005)n分子中含有2n个H20分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高楼发生火灾,应该跳楼逃 | |
B. | 燃烧是一种缓慢的氧化反应 | |
C. | 火灾时,只能用CO2灭火 | |
D. | 在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行 |
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