【题目】碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
(1)物质X的化学式________,写出其一种用途____________。
(2)一氧化碳常用于冶金工业,这是利用了一氧化碳的_________,写出一个利用此性质的化学方程式__________。
(3)写出如图转化关系中属于分解反应的一个化学方程式__________。
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【题目】用化学用语填空
(1)镁原子结构示意图____________。
(2)硫酸中硫元素的化合价__________。
(3)三个铵根离子________________。
(4)磁铁矿的主要成分______________。
(5)人体中含量最高的元素________。
(6)构成干冰的微粒____________。
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【题目】下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有____种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第________周期。
(2)表示阴离子的有___________;
(3)表示相对稳定结构的是_________;
(4)B和D形成的化合物为_____________(填“化学式”)。
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【题目】某同学用右图所示仪器和药品研究吸入空气和呼出气体的成分。
已知:二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。
(1)向盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水,石灰水变浑浊不能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。若要证明这一观点,还需要补充进行的实验是__________________。
(2)将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中,观察到木条熄灭,下列说法不合理的是(_____)
A.木条在空气中能够燃烧,说明空气中有氧气
B.木条在空气中能够燃烧,说明空气中不含二氧化碳
C.因为木条熄灭,所以呼出的气体是二氧化碳
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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是
A. 参加反应的甲和乙质量比为2:7 B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于_____种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_____(填序号);
(3)D中x=_____;
(4)A的氧化物化学式是_____。
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【题目】小明在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,测得的反应中固体总质量随时间变化如下图所示,请回答:
(1)完全反应时生成的氧气质量是_____g。
(2)计算原固体中的氯酸钾和二氧化锰的质量各是多少?_____(写出计算过程)
(3)请分析图中P点时剩余固体的成分_____。
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【题目】下图是某反应的微观过程示意图,下列说法正确的是( )
(已知:“”代表A分子,“”代表B分子,“”代表C分子)
A.反应物与生成物均为单质
B.该反应中A、B、C的化学计量数之比为1:2:3
C.反应后,反应物A有剩余
D.反应前后,原子的种类和数量发生了改变
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【题目】认识空气的成分
(1)定性角度
举例证明空气中含有水蒸气:_____(写一条)。
(2)定量角度
[经典赏析]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。该实验中选择使用汞的优点有_____。
A 实验过程中没有污染
B 在汞槽中起到液封的作用
C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
[实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图),写出红磷燃烧的符号表达式_____。 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。
[提出问题]用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
[进行猜想]①装置漏气;②._____装置内氧气有剩余;
[实验与交流]在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验( 红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃),用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8. 85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_____。
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