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(4分)某趣味实验如图所示。向A中加入固体二氧化锰和过氧化氢溶液后,B中可观察到的现象是(1)___________________________,产生这种现象的原因是(2)________,用(3)_____________替代二氧化锰和过氧化氢也能产生同样现象。
(1)导管口有水喷出
(2)过氧化氢在二氧化锰作用下产生氧气,使密闭容器内气压增大,大于外界大气压,
(3)氢氧化钠和水或锌和稀硫酸(合理即可)
二氧化锰和过氧化氢溶液混合后产生产生大量的气体,使密闭装置内气压增大,大于外界大气压,B中尖嘴导管有“喷泉”产生;用锌与稀硫酸替代二氧化锰和过氧化氢也能产生同样现象.
故答案为:B中尖嘴导管有“喷泉”产生;二氧化锰和过氧化氢溶液混合后产生产生大量的气体,使密闭装置内气压增大,大于外界大气压;锌与稀硫酸.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)某化学兴趣小组拟用下图装置对某粗锌样品进行纯度检测。请填写以下实验报告。

(1)实验目的:                                    
(2)实验步骤:
①称取10.0 g粗锌置于铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0 g。
②将铜网插入足量的稀盐酸中,有关反应的化学方程式为                           
③反应完全后,称得装置总质量为119.8 g,则粗锌的纯度为        
(3)问题探究:(已知碱石灰为.Na()H和CaO的混合物)
①该实验中碱石灰的作用是                                ;若不用碱石灰,则所测得的粗锌纯度将        ;(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
②若将粗锌换成石灰石,原实验方案        ;(填“能”或“不能”)用于石灰石样用于石灰石样品纯度的测定,理由是                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)物质之间发生化学反应时,常伴随有明显的现象,但有些化学反应却观察不到明显的现象。某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验。
方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。
用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:                                。      
方案二:先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。
该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:NaOH溶液中滴加酚酞溶液,溶液显红色,过一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作如下猜想:
①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;
②可能是NaOH溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失。
(1)为了验证猜想①,该组同学做了如下实验:将配制的NaOH溶液加热,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴加酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”的目的是      
实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。
(2)为了验证猜想②,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色,由此可得出以下两点结论:
结论1:说明Na2CO3溶液呈      
结论2:说明酚酞溶液红色消失与            无关。
(3)该小组同学通过查阅资料得知:当NaOH溶液浓度很大时,就会出现上述意外现象。
请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大:
①实验方案:                                                            
②观察到的现象                                                      
方案三:化学反应中通常伴随有能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生。如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化,则证明发生了化学反应。该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH溶液各10mL混合,用温度计测定室温下混合前后温度的变化,并记录了每次混合前后渝唐的升高值△t,(如下表)。
编号
盐酸
NaOH溶液
△t/℃
1
3.65%
2.00%
3.5
2
3.65%
4.00%
x
3
7.30%
8.00%
14

 
(1)表中x=        
(2)某同学在没使用温度计的情况下,通过右图所示装置完成了实验。则该同学根据    判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。

《设计实验》第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。
你认为合理的是(填编号)        。   
《进行实验》
《数据分析》 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组   别
1
2
3
4
5
6
进入瓶中水的体积(mL)
20
18
19
17
21
19
通过对实验数据分析,实验得出氧气约占空气体积的          
《实验分析》(1)红磷要过量的原因是                          
(2)弹簧夹打开的适宜时机是                           
(3)实验结束,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,可能的原因是     
①可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
③可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
④可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
《改进实验》
(1)第二小组同学设计了C实验装置,优点是:                               
(2) 第三小组同学设计了D实验装置,优点是:                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)小李同学回到家,发现一袋无标识的化肥,父亲告诉他是一次施肥时剩下来的,记不清是哪一种,是否是两种或多种化肥混和了,但家中的几种化肥原包装还在,其成分分别是NH4HCO3;NH4Cl;Ca3(PO4)2;K2SO4,于是小李将该化肥样品带回学校和同学一起对其成份进行探究。
《查阅资料》 反应如果生成微溶物质,通常以沉淀形式存在。碳酸氢盐一般易溶于水。
《实验探究》 (1)他们观察发现,样品为白色固体,加水能全部溶解。由此可知样品成份中没有            
(2)设计实验
实 验 操 作
实 验 现 象
结    论
步骤Ⅰ:取少量样品与熟石灰混合、研磨。
有刺激性气味
样品中有NH4Cl,没有NH4HCO3[
步骤Ⅱ:另取少量样品溶于水,滴入                      
                  
步骤III:另取少量样品溶于水,滴入                      
 
                  
样品中有K2SO4
(3)《拓展应用》铵态化肥使用时要注意                           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

为了探究硫酸溶液中哪一种粒子(H2O、H+、SO42-)能使指示剂变色?设计的实验步骤如下:
①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象。
②在第二支试管中加入约2mLNa2SO4(PH=7)溶液,滴入几滴紫色石蕊溶液,观察现象。
③在第三支试管中加入约2mLHCl溶液,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象。
通过上述实验探究,请你回答下列问题:
(1)你的假设是                                                      
(2)实验①和实验②说明                                             
(3)实验③看到的现象是               ,你得出的结论是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

取一支蜡烛,用小刀切下一块,这说明蜡烛的硬度__________,将其放入水中,蜡烛浮在水面上,这说明蜡烛的密度比水__________,将蜡烛点燃,观察到蜡烛的火焰分__________、__________、__________三层。把火柴梗放在火焰上1秒后取出,可以看到火柴梗__________的部分最先碳化,这说明蜡烛火焰的__________温度最高。将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现了__________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变__________,这说明蜡烛燃烧后生成了_________和_______________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究:
【猜想与假设】
第一种:草酸分解产物是CO2和H;   第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O ;
第三种:草酸分解产物是 CO2和H2O ; 第四种:草酸分解产物是CO2、CO 。
以上猜想,第     种一定不可能,原因是                             
【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色,碱石灰是一种常用的干燥剂。
【实验设计】(图中铁架台略去)甲同学设计了甲装置,乙同学设计了乙装置。

【实验过程】甲同学按甲装置实验,在给草酸晶体加热时,先     ,然后固定在     底部加热,过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊;乙同学按乙装置实验,观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点火能燃烧,乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO,他的操作是                          
                                ,现象是                                 
【实验结论】第  种猜想是正确的。
【反思与评价】乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜,而且草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈乙装置优于甲装置之处                                                    。(答出一点即可)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

通常状况下,酒精是一种无色液体,有特殊的醇香味,具有可燃性。它是由哪些元素组成的呢?小明同学进行了如下探究活动。
【作出假设】酒精中可能含有碳、氢、氧元素。
【收集证据】按下图所示装置进行实验,观察到漏斗壁上有水珠出现,试管内的澄清石灰水变浑浊了。

【得出结论】(1)根据上述实验现象你得出的结论是:_______________________________
_________________________,依据是____________________________________________。
(2)有人说该实验不能确定酒精中是否一定含有氧元素。对此,你认为这种看法是________的,理由是:________________________________________________________。

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