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【题目】实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到纯净的KCl,设计了如下实验方案。

请你回答下列问题:

(1)X溶液与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式是______________

(2)Y溶液中溶质的化学式是_______________

(3)该实验中盐酸的作用是_________________

【答案】Ba(OH)2+MgSO4===BaSO4↓+Mg(OH)2↓K2CO3除去滤液Ⅱ中的KOH和多余的K2CO3

【解析】

(1)X溶液中含有硫酸镁、氯化钾、氯化钙,加入过量的氢氧化钡后,氢氧化钡可以与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀,反应方程式为Ba(OH)2+MgSO4===BaSO4↓+Mg(OH)2↓。

(2)原溶液中的氯化钾、氯化钙不与氢氧化钡反应,故反应过滤后溶液中的溶质有过量的氢氧化钡和没有反应的氯化钾、氯化钙,要出去溶液中钡离子和钙离子,可以加入过量的碳酸钾,化学式为K2CO3

(3)最后的步骤中加入稀盐酸是为了与氢氧化钾和碳酸钾反应,除去杂质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中选择适当的清洗剂可以得到更好的清洗效果,根据下表完成问题。

名称

洗洁精

洁厕灵

炉具清洁剂

污渍爆炸盐

有效成分或功能

清洗油污

盐酸

氢氧化钠

过碳酸钠

(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为它具有___________的功能。

(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是___________。(填字母序号)。

a.铁锈 b.油渍 c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)

(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生如图1所示的化学反应。图中a微粒的化学式为___________

(4)“污渍爆炸盐”的主要成分为“过碳酸”(2Na2CO33H2O2),俗称固体双氧水,它既有碳酸盐的性质,又有双氧水的不稳定性和氧化性,是很好的消毒剂,广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。“过碳酸钠”的制备流程如图2:

①过滤操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和___________,其中玻璃棒的作用是___________。在上述流程中,向反应前的H2O2中加入稳定剂的作用是___________

②在“过碳酸钠”中加入下列物质时,不会导致“过碳酸钠”变质的是___________

A.稀硫酸

B.硫酸钠

C.二氧化锰

D.澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

A. 两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气

B. 加水稀释浓盐酸

C. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

D. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】共享单车在百色城区投入使用,颇受年轻人的喜欢。

依据如图,请回答下列问题:

(1)所示自行车中的材料属于有机合成材料的是_________(填序号);

(2)自行车的车架是钛合金制作。钛合金是一种_______________(填混合物或纯净物)。

(3)扫描二维码就可以租用共享单车,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC﹝化学式(C2H3Cl)n﹞中碳原子和氢原子的个数比是_____________,碳元素和氧元素的质量比是_______________

(4)有些共享单车的车架是铁制的,表面涂了一层漆防止_____________;请写出用稀硫酸可以除铁锈的化学方程式______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )

A. 加热一定质量的碳酸氢钠固体

B. 向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水

C. 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

D. 向盛有一定质量NaOHNa2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )

A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】专家指出,儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育。摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸,其化学式是C18H34O2,下列有关该物质的说法不正确的是(  )

A. C18H34O2是氧化物

B. C18H34O2是化合物

C. C18H34O2的相对分子质量为282

D. 一个C18H34O2分子由54个原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定空气里氧气的含量,甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究.

(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是______.反应的文字表达式为______.该实验中红磷过量,理由是______.若实验过程中观察不到明显现象:可能的原因有(写一个)______

(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸收水,其原因是______;该反应的文字表达式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中,加热。待完全反应后,将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算:

(1)反应生成的氧气质量为_______g。

(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_______________

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