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    3．如何用化学方法区分家庭中常用的食盐和食用纯碱？写出简单的步骤．

    分析 根据食盐和纯碱的性质差异进行分析解答即可．

    解答 解：纯碱是碳酸钠，能与盐酸反应产生二氧化碳气体，而食盐不与盐酸反应，故可以使用盐酸鉴别二者，故答案为：分别取固体样品加入试管中，然后分别滴加盐酸，有气泡产生的是纯碱，无现象的是食盐．

    点评 本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质差异进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．化学用语是学习化学的重要工具．写出下列微粒的化学符号．
    （1）镁离子Mg2+； （2）二氧化氮分子NO2； （3）5 个硅原子5Si．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．从①氮气 ②氧气 ③生石灰 ④熟石灰 ⑤碳酸氢钠 ⑥碳酸钙6种物质中选择适当的物质填空．
    （1）可用作焊接金属的保护气的是①．
    （2）可用作补钙剂，其补钙原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O（用化学方程式表示）．
    （3）可用作食品干燥剂的是③．
    （4）制作松软可口的馒头时常加入发酵粉，其主要成分是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性．
    （1）若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X可用盐酸（或稀硫酸）．
    （2）若X为少量硫酸铜溶液，该反应的化学方程式为CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；待充分反应后，取出未反应完的铁片，再将金属R放入到反应后溶液中，观察到R表面有黑色固体析出．根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序：R＞Fe＞Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．治理污染、保护环境、事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展．
    （1）煤燃烧会排放烟尘、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳气体，其中造成酸雨的是二氧化硫；我国正在发展硅基阳能光伏电池，该电池使用过程中不产生CO2，从而有助于解决的环境问题是温室效应．
    （2）空气质量日报中常列出的主要污染物有：①二氧化硫②二氧化碳③一氧化碳④臭氧⑤可吸附颗粒物，用天然气或水煤气（主要成分是CO和H2）代替蜂窝煤后，上述污染物中明显降低的是①②⑤．
    （3）在新能源汽车未普及时，如图2所示为一种“节能减排”的有效措施，乙醇汽车作燃料的优点是节约化石能源，减少环境污染（填一条即可）．

    （4）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质．
    ①途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图2．
    下列有关该过程的叙述正确的是BD（填序号）．
    A．该过程可实现CO2零排放
    B．该过程只有2种物质可以循环利用
    C．反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶
    D．该过程至少发生了4个化学反应
    ②途径二：将CO2转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观过程如图3所示，

    上述反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH3OH+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取二氧化碳的探究活动．
    Ⅰ．制取二氧化碳原料的选择
    （1）实验室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）实验过程中，同学们提出了下列问题，并在老师指导下进行实验．
    [问题一]能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？
    [实验一]
    实验步骤实验现象
    A中不断产生气泡，固
    体逐渐减少，有少量固体
    剩余．
    B中开始有少量气泡产
    生，反应很快停止．
    [分析一]实验室不能（填“能”或“不能”）用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳．
    [问题二]能否用粉末状石灰石、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳？
    [实验二]
    实验步骤实验现象
    A中迅速产生大量
    气泡，固体很快减少，
    有少量固体剩余．
    B、C中都迅速产生
    大量气泡，固体很快
    消失．
    [分析二]实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是反应速率太快，不利于二氧化碳的收集．
    [结论]实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸．
    Ⅱ．拓展与反思：通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有反应速率（写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
    ①可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢．
    ②打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与压强有关．
    ③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是用锅盖盖灭．
    ④除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭吸附性．
     ⑤端午节吃粽子是无锡地区的一项传统民俗．制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食盐等．上述原料的主要成分不属于有机化合物的是食盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．属于同素异形体的一组物质是（　　）
    A．氧气和液氧B．石墨和金刚石
    C．水和双氧水D．一氧化碳和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（　　）
    ①金刚石和石墨物理性质不同，是由于碳原子的结构不同
    ②实验室常采用石灰石与稀硫酸反应制备CO2
    ③CO是一种无色无味的有毒气体，室内放一盆水能防止CO中毒
    ④干冰可用来人工降雨，利用了干冰易升华吸热的性质
    ⑤CO和CO2化学性质不同的原因是分子结构不同．
    A．①②B．②③C．②③⑤D．①②③

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