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    【题目】我国科学家成功研制出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的一氧化碳和水在120℃下反应，反应的微观模型如图所示。下列说法不正确的（　　）

    A. 两种反应物均为氧化物

    B. 金原子对水分子起吸附催化作用

    C. 催化剂质量在反应前后没有变化

    D. 化学反应的实质就是原子重新组合

    【答案】B

    【解析】

    碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应方程式为CO+H2O CO2+H2；

    A．由化学方程式可知，该反应的反应物是一氧化碳和水，均为氧化物，故正确；

    B．从图可以看出该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用，故不正确；

    C．催化剂质量在反应前后没有变化，故正确；

    D．由微粒的变化可知，化学反应的实质就是原子重新组合，故正确。

    故选：B。

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    【题目】如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（　　）

    A. 不用考虑装置气密性是否良好

    B. 红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

    C. 依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的

    D. 红磷燃烧的化学方程式为2P+O2P2O5

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    【题目】花青素（化学式）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果。

    （1）花青素中碳、氢、氧元素的质量比为_____；

    （2）花青素的相对分子质量为_____；

    （3）花青素中氧元素的质量分数为_____（计算结果精确到0.1％）

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    （1）气体A是_____。

    （2）由固体B得到气体C属于_____（填基本反应类型）。

    （3）原样品中一定含有的物质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验，请回答：

    （1）实验Ⅰ中，有一处错误，这一错误导致的后果是__________。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式（或化学方程式）_________。

    （2）实验Ⅱ中，集气瓶里少量水的作用是________________，红磷在空气中燃烧的文字表达式（或化学方程式）为__________________。实验结束后，发现进入集气瓶中的水上升不到刻度4处，其原因可能是____________（写1种）。

    （3）实验Ⅲ中，玻璃棒的作用是_______________。操作时，玻璃棒要斜靠在_____层滤纸上。过滤操作时，如果过滤的速度偏慢，其原因可能是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。

    【猜想】Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

    Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气 ，反应前后质量和化学性质发生了改变；

    Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后 。

    【实验】天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    ⑴ 填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    溶液中有气泡放出，

    带火星的木条复燃。

    溶液中有气泡放出，

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

    猜想Ⅲ成立。

    ⑵ 步骤①的目的是 。

    步骤⑦的目的是 。

    ⑶ 过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答问题。

    （1）写出图中仪器a的名称:_____。

    （2）实验室用加髙锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为_____。

    （3）实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是_____（填序号），该反应生成的气体中常混有少量水蒸气，可通过盛有_____的F装置除去水蒸气，混合气体应从F装置的_____（填“①”或“②”）口通入。

    （4）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室常用加热纯碱和碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合固体）混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是_____，收集装置是_____。

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    【题目】硅(Si)是信息技术的关键材料，工业制硅的反应之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列说法正确的是（ ）

    A. 硅是地壳中含量最多的元素

    B. X的化学式为H4Cl4

    C. SiCl4中硅元素的化合价是-4

    D. 该反应为置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）为测定空气中氧气的含量，某课外活动小组对课本上的实验做了如下改进：如图1所示，在一个注射器和装有较多铜丝的硬质装璃管内共封闭80mL空气，然后给硬质玻璃管加热，并缓慢向右推动注射器的活塞。至硬质玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止加热，待剩余气体冷却至室温。请回答：

    ①实验前，检查本装置气密性的一种方法是：先固定注射器的活塞，再用酒精灯加热硬质玻璃管，可观察到_____，说明气密性良好。

    ②实验结束后，注射器内气体的体积减少了约_______mL，这是因为______________。

    （2）课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物质的讨论中，制定了如图2所示的两种方案。请回答：（备注：A为氢氧化钠溶液，B为稀硫酸溶液）

    ①甲方案的玻璃管中实验现象是__________，乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是___________。

    ②甲方案实验过程中，操作步骤正确的是__________（填序号）。

    A实验开始时，先通入，再加热：实验结束时，先停止加热，再停止通入

    B实验开始时，先加热，再通入；实验结束时，先停止加然，再停止通入

    C实验开始时，先通入，再加热；实验结束时，先停止通入，再停止加热

    D实验开始时，先加热，再通入；实验结束时，先停止通入，再停止加然

    ③两种方案相比，乙方案更好，其原因是_________________________。

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