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    【题目】生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

    （1）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是______。

    （2）自制净水器中常加入_________除去水中的异味和色素。

    （3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中采用的方法是_____。

    （4）自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca（ClO）2 ]是常用的消毒剂（Cl显+1价），次氯酸钙中含有的钙元素化合价是________。

    【答案】过滤 活性炭 煮沸 +1价

    【解析】

    （1）茶杯内的纱网可将茶叶（固体）与茶水（液体）分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤，因为过滤是将固体与液体分离的常用方法。

    （2）自制净水器中常加入活性炭除去水中的异味和色素，因为活性炭具有吸附性。

    （3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中采用的方法是煮沸，因为煮沸时可将水中的可溶性的钙镁化合物分解成难溶性的钙镁化合物而除去。

    （4）次氯酸钙[Ca（ClO）2 ]是常用的消毒剂（Cl显+1价），设次氯酸钙中含有的钙元素化合价是x，x+[(+1)+(-2)]×2=0，x=+2。故为+2价。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称或符号写在空格内。

    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着____________。

    （2）石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有_______。

    （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有______________。

    （4）空气可以用于制氮肥，说明空气中有______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质按混合物、化合物、单质顺序进行分类的是（　　）

    A.生理盐水、干冰，臭氧B.石灰石、盐酸、金刚石

    C.冰水共存物、铁锈、氯气D.空气、五氧化二磷、生铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉［主要成分是Ca（ClO）2］溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

    下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

    河水 → A（明矾）→ B（沉淀）→ C（过滤）→ D（漂白粉）→ 净水

    （1）可以除去水中不溶性杂质的步骤是_____。（填操作名称）

    （2）能够消毒杀菌的步骤为_____。（填字母编号）

    （3）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物？_____。

    （4）净化后是硬水还是软水？可用_____来检验。

    （5）长期饮用硬水对人体不利，生活可采用_____的方法降低水的硬度。

    （6）我国淡水资源非常有限，请列举一种日常生活中节水的方法：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是学习化学的重要手段。掌握实验中的一些基本操作方法，是实验成功的关键。下列关于实验操作中的一些“先”“后”顺序，不正确的是（　　）

    A.给试管加热，先预热，后对准药品部位集中加热

    B.制取气体之前，先检查气密性，后装药品

    C.检查气密性时，塞紧连导管的单孔橡皮塞，先用手握住试管，再将导管插入水中

    D.排水法集满氧气后，先在水下盖好玻璃片，后拿出集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如下;十大科技进展的报道，回答问题：

    材料：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人。

    （1）材料研究的粒子是____。

    （2）在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经历了梦幻般的体验。试想，如果你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是(请至少写两点)：____；____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】永川盛产茶叶,“永川秀芽”享誉省内外。茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C26H52O46,下列说法正确的是：

    A.单宁酸由碳、氢、氧三个元素组成

    B.一个单宁酸分子中含有26个氢分子

    C.单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为13:26:23

    D.一个单宁酸分子由26个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

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    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，这一小块石蜡会浮在水面。结论：石蜡的密度比水_______(填 “大”或“小”）。

    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是______________。把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中(如图)，约1s后取出，可以看到在_______处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的________温度最高。

    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现______________。结论：蜡烛燃烧的生成物是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    （1）产生的气体中肯定含有________________。

    （2）对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是木炭；②可能是四氧化三铁；③可能是一种叫氧化铜(CuO)的黑色粉末。你认为上述猜想缺乏依据的是_____（填编号），理由是___________________________。

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