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19.为了测定某硫酸铜溶液的质量分数,某同学取160克硫酸铜样品,加入100克氢氧化钠溶液,直到沉淀不再产生.过滤后,测得滤液的质量为250.2克.求:
(1)产生的沉淀的质量为9.8克;
(2)硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少.

分析 (1)根据氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,所以过滤后滤液减少的就是生成沉淀的质量进行解答;
(2)根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面计算即可.

解答 解:(1)反应后产生沉淀的质量为:100g+160g-250.2g=9.8g;故填:9.8;
(2)设硫酸铜质量为x,
2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓,
               160                          98
                x                           9.8g
$\frac{160}{x}=\frac{98}{9.8g}$
x=16g
该硫酸铜溶液中溶质的质量分数为:$\frac{16g}{160g}$×100%=10%
答:该硫酸铜溶液中溶质的质量分数为10%.

点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.通过实验研究空气成分的科学家是(  )
A.拉瓦锡B.诺贝尔C.门捷列夫D.居里夫人

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;
(2)D中的X=8;
(3)C的粒子符号是Cl-
(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号);
(5)B和C属于同种元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空).
(6)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是D;
(7)2008年5月,我省某地发生了氢氟酸(HF)泄漏,消防队员用熟石灰对泄漏点进行处理,请写出化学方程式Ca(OH)2+2HF=CaF2↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.完成下列变化的文字表达式,并回答问题.
(1)用文字表达式表示:
①木炭燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
②硫燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
③磷燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
④铁丝燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(2)从反应物和生成物的种类看,它们的共同点是反应物有两种生成物只有一种,这类反应属于化合反应,再写一个符合这个特点的化学反应的文字表达式:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
(3)蜡烛的主要成分是石蜡,它燃烧的文字表达式:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应与上述四个反应有相同点也有不同点,相同点是都是物质与氧气发生的反应,不同点是该反应的生成物有两种,不是化合反应.它们可以归为一类反应,即氧化反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.2010 年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”.下列叙述与该主题不相符的是(  )
A.以水功能区划为基础,建立饮用水水源保护区管理制度
B.加大、加快地下水开掘,缓解用水危机,确保用水安全
C.生活污水逐步实现集中处理,达到一定水质标准后循环利用
D.加强工业用水系统的环保改造,提高水的重复利用率

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法.下列推理得出的相关结论合理的是(  )
A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分
B.元素种类在化学反应中不发生变化,所以化学反应中只有元素种类不发生变化
C.实验室制取氧气必须使用含氧元素的物质,但含氧元素的物质不一定都能制取氧气
D.原子在化学变化中不可再分,所以原子在结构上也是不可再分的

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.由同种元素组成的不同种单质叫同素异形体.下列各组物质不属于同素异形体的一组是(  )
A.红磷和白磷B.一氧化碳和二氧化碳
C.金刚石和石墨D.氧气和液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.
(1)有标号的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)高锰酸钾制取氧气的化学反应高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)实验时应在试 管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末堵塞导管.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用如图所示装置,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验.
资料:①可燃物燃烧的条件是:与O2接触且温度达到其着火点.
②白磷的着火点为40℃.
③二氧化碳能与氢氧化钠发生反应,生成可溶性的碳酸钠和水,该反应的化学方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
内容
步骤
【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质
烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液,燃烧匙中放入木炭点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液
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(2)实验2 中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是氧气支持燃烧;发生反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验过程中,集气瓶内压强的变化情况是压强先增大,再变小,最后又同升至常压.

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