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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点表示的意义是__________________________

(2)t3℃时,50g甲物质溶解在50g水中,得到溶液的质量是____________

(3)甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,得到的三种物质的质量分数从大到小的顺序是______________

(4)要使丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,在不改变物质的组成条件下,应采取的方法是______________

(5)下列说法正确的是 _____

A.P点是表示在t2℃时,甲、乙的质量分数相等

B.t3℃时,在100g水中最多溶解50g的甲物质

C.t1℃时,在50g水中加入15ga物质,得到溶液65g

D.甲的溶解度大于丙的溶解度

【答案】 在t2℃时,甲、乙的溶解度相等 75g 乙>甲>丙 降温 B

【解析】(1)在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。P点表示的意义是在t2时,甲、乙的溶解度相等(2)t3℃时,甲的溶解度为50g,甲物质溶解在50g水中只能溶解25g甲,得到溶液的质量是75g。(3)甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,甲、乙溶解度减小,析出晶体,得t1℃时的饱和溶液,由于乙的溶解度比甲的大,溶质质量分数乙大于甲;丙的溶解度增大,溶质的质量不变,质量分数不变,得到的三种物质的质量分数从大到小的顺序是乙>>丙。(4)饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。要使丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,在不改变物质的组成条件下,应采取的方法是降温。(5)A.P点是表示在t2℃时,甲、乙的溶解度相等,其饱和溶液溶质的质量分数相等;B.t3℃时,甲的溶解度为50g,故在100g水中最多溶解50g的甲物质;C.t1℃时,甲的溶解度为25g,在50g水中加入12.5g甲物质,得到溶液62.5g;D.溶解度受温度影响,不指名温度时,不能比较溶解度的大小。

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(2)乙二醇中C、H、O元素的质量比为

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A.木炭在氧气中燃烧放出热量,产生二氧化碳

B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C.电解水时正负极产生的气体的体积比是1:2

D.蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟

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【题目】“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3yH2O2),俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究:

[性质探究]

(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条________,说明有O2生成。在该反应中,MnO2粉末的作用是______

(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有__________生成。

结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

[工业制备]

【查阅资料】异丙醇为有机溶剂,水与异丙醇可以互溶,过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小。

(3)稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为_______________________

(4)浊液中加入异丙醇的作用是______________________

(5)操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用___________(填字母)。

A.饱和NaCl溶液 B.水 C.异丙醇 D.稀盐酸

(6)根据下表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是_________℃。

[组成测定]利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)。

查阅资料:①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。

②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2

(7)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,C装置中发生反应的化学方程式是__________________ ;A中样品完全反应后,继续缓慢通N2,其目的是_________________________

(8)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值________(填“偏大”或“偏小”)。

(9)装置B中浓硫酸的作用是________

(10)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g。该产品中活性氧含量为______%;属于________(填“一等品”或“合格品”);x:y=________

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【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成

②反应过程中可能有热量放出

【设计装置】如下图所示

【实验探究】

实验一:探究反应后生成的气体是什么?

(1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是_________

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:_________________________

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?

(3)小芳猜想另一种物质是Na2CO3,小明认为不可能。小明的依据是:_______________

(4)小明取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈__________性。

【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式_______________

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