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    下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）
    选项 A B C D
    实验目的 证明草木灰溶液呈碱性 检验鸡蛋壳里含碳酸根离子 除去一氧化碳中的二氧化碳 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
    方案一 滴加几滴石蕊溶液观察是否变红 加氯化钡溶液 通入氢氧化钠溶液 加稀盐酸
    方案二 用pH试纸检验溶液的pH 先加稀盐酸，再将气体通入澄清石灰水 通过灼热的氧化铜 加澄清石灰水
    A．AB．BC．CD．D
    A、碱性溶液不能使石蕊变红，pH大于7，故方案一错误，二正确，故A错误．
    B、加入氯化钡溶液，生成白色沉淀时不一定证明溶液中含有碳酸根离子，因为溶液中如果存在银离子时也会生成氯化银的白色沉淀；故B错误．
    C、除去一氧化碳中的二氧化碳，要依据两者的性质且注意不要除掉一氧化碳．方案一通入氢氧化钠溶液能将二氧化碳除掉，故正确；方案二通过灼热的氧化铜时会除掉气体中的一氧化碳，故C错误．
    D、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质，主要是检验是否含有碳酸钠，也就是检验碳酸根的存在，由于碳酸根加入盐酸会产生气泡，加入石灰水会生成沉淀，故两种方式均可行，故D正确．
    故选D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、下列是某化学兴趣小组模仿工业上用甘蔗为原料制白糖的主要步骤：
    ①将甘蔗洗净、去皮、压榨得甘蔗汁，静置得糖汁．
    ②在糖汁中加入稍过量的碱溶液以中和其中的酸及使部分杂质形成沉淀，过滤．
    ③在所得滤液中通入某气体，以除去过量碱溶液，再次过滤，得滤液．
    ④将滤液蒸发，糖液经浓缩后冷却，有红棕色的结晶析出，便制得红糖．
    ⑤将红糖溶解，加入活性炭脱色、过滤、蒸发，浓缩析出白色晶体，这就是白糖．
    根据以上实验步骤，回答下列问题：
    （1）在过滤和蒸发过程中均用到的玻璃仪器是
    玻璃棒
    ．
    （2）为节约成本，步骤②中所用的碱应该是
    熟石灰（或消石灰）
    （填俗名），若②中的酸可用HA表示，则相关的化学方程式为
    Ca（OH）2+2HA=CaA2+2H2O．
    ．
    （3）关于第五步操作中说法正确的是
    C
    ．（填符号）
    A．红糖的溶解、吸附脱色、蒸发结晶都是化学变化
    B．这样所得的白糖一定是纯净物
    C．浓缩糖液到有白色晶体析出时，此时溶液为饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?肇庆）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）
    选项ABCD
    实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
    方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸加入适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸
    方案二用pH试纸检验溶液的pH先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?沐川县二模）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）
    选项 A B C D
    实验目的 证明草木灰溶液呈碱性 检验鸡蛋壳里含碳酸根离子 除去一氧化碳中的二氧化碳 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
    方案一 滴加几滴石蕊溶液观察是否变红 加氯化钡溶液 通入氢氧化钠溶液 加稀盐酸
    方案二 用pH试纸检验溶液的pH 先加稀盐酸，再将气体通入澄清石灰水 通过灼热的氧化铜 加澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?沐川县二模）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?河北区二模）下列是某化学兴趣小组为化学课外活动设计的四个实验探究方案．其中方案（一）和方案（二）都能达到实验目的是（　　）
    选项 实验目的 方案（一） 方案（二）
    A 证明硫酸溶液呈酸性 滴加几滴石蕊溶液，观察溶液是否变红 用pH试纸测定溶液的pH
    B 检验溶液中是否有氯离子 先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸 先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸
    C 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 加入适量的硝酸钡溶液，过滤 加入适量的氯化钡溶液，过滤
    D 检验长期露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 加稀盐酸 加澄清石灰水

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