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对生活、生产中的下列变化原理描述正确的是(  )
A、洗涤剂清洗油污的原理是将油污溶解
B、用一氧化碳与赤铁矿炼铁时发生了置换反应
C、铁粉作食品包装中的脱氧剂与铁生锈的原理相同
D、烟草燃烧产生的一氧化碳能与胃酸结合,所以是大气污染物
考点:乳化现象与乳化作用,金属锈蚀的条件及其防护,反应类型的判定,烟的危害性及防治
专题:化学反应的基本类型和能量变化,化学与生活
分析:A、了解洗涤剂的乳化作用;
B、用一氧化碳与铁矿石反应的化学方程式进行判断.
C、铁粉作食品的干燥剂是铁与包装袋中的氧气和水蒸气共同作用的结果;
D、一氧化碳能与血红蛋白结合,而不是胃酸.
解答:解:A、用洗涤剂洗去碗筷表面的油污,利用的乳化作用,而不是溶解作用,故做法错误;
B、一氧化碳与铁矿石反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2由置换反应的概念知,此反应不属于置换反应,故此说法错误.
C、铁粉作食品的干燥剂是铁与包装袋中的氧气和水蒸气共同作用的结果,与铁生锈的原理是相同的,故正确;
D、一氧化碳能与血红蛋白结合,而不是胃酸,故错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查了常见物质的性质和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学将下列各组物质放入烧杯,其中能形成无色透明溶液的是(  )
A、HCl溶液和NaOH溶液
B、AgNO3溶液和NaCl溶液
C、FeCl3溶液和Ca(NO32溶液
D、NaOH溶液和CuSO4 溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

一次性鉴别碳酸钠、氯化钡、氯化钠的物质为(  )
A、盐酸B、硫酸
C、硫酸钠D、无色酚酞

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科目:初中化学 来源: 题型:

“玉米塑料”是由乳酸(C3H6O3)合成的,下列有关对乳酸的说法正确的是(  )
A、乳酸的相对分子质量为90g
B、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:9
C、乳酸中碳元素的质量分数为40%
D、90g乳酸完全燃烧生成88g二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是(  )
A、HCl   CuCl2  NaNO3  Na2SO4
B、BaCl2  Na2CO3  HCl  Na2SO4
C、FeCl3  K2SO4 NaCl  NaOH
D、Na2CO3 Na2SO4  HCl  H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别方法不正确的是(  )
A、硝酸铵固体和氢氧化钠固体 (水)
B、一氧化碳和二氧化碳(闻气味)
C、氯化铁溶液和氯化亚铁溶液(观察颜色)
D、铝和银(稀盐酸)

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科目:初中化学 来源: 题型:

认识物质及其变化对把握自然规律至关重要.下列与其它物质变化类型不同的一项是(  )
A、
对着干燥的玻璃片哈气
B、
浓硫酸腐蚀纸张
C、
用合金在纯金属上刻画
D、
胆矾的研碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图实验回答下列问题:

(1)A图铁丝在氧气中燃烧的实验操作会导致的后果是
 

(2)B图测定空气中氧气含量的实验,导致实验结果偏小的原因
 
(只写一个)
(3)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,若其他操作都正确,采用C图操作量取水,所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数
 
(填“偏大”“偏小”或“不变”)
(4)D图蒸发操作中玻璃棒搅拌的目的是
 
;当蒸发皿中出现
 
时,停止加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮从家中找来废铜丝和废铝丝进行有关实验探究:
(1)铝、铜都能做导线,是因为铝、铜都具有
 
性.
(2)小亮想探究铝、铜的金属活动性强弱,设计实验如下:
实验前用砂纸打磨铝丝表面,其目的是
 

实验一:将铝丝放入CuCl2溶液中,过一会取出看到铝丝表面
 
现象,证明金属活动性Al>Cu,其化学方程式为
 

实验二:铝丝、铜丝分别放入稀盐酸中,通过
 
的现象也能证明金属活动性Al>Cu.
(3)把实验一和实验二中的液体都倒入一只干净的大烧杯中,对溶液中溶质的组成情况进行探究;
【作出猜想】溶液中的溶质是:①AlCl3、HCl、CuCl2②AlCl3、HCl③AlCl3、CuCl2④你的猜想:还可能是
 

【查阅资料】Al(OH)3是不溶于水的白色固体
【实验过程】
实验步骤 现象 结论
①观察溶液颜色 溶液无色 猜想
 
不成立
②取少量该溶液加入试管中,
再加入足量氢氧化钠溶液
 
猜想2成立

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