经过研究发现,对任何气体而言,6.02×1023个分子具有下列定量关系:①其质量在数值上等于该分子的相对分子质量,单位为克;②在压强为1.01×105Pa和0℃时其体积为22.4升。据此可知,32克二氧化硫的分子数为 个,含有的氧原子数为 个,在压强为1.01×105Pa和0℃时其体积为 升。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“
A.氧气 | B.氮气 | C.水 | D.二氧化硫E.明矾”中选择适当的物质填空(填字母): |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃,若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体。并放出热量。试推断A、B、C、D、E各是什么物质,用化学式表示。
A、_______;B、_______;C、_______;D、_______;E、_______;
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告。
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关反应的化学方程式 |
A | 取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧 | 发出微弱的淡蓝色火焰 | (1) |
取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | (2) | ||
B | 取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 不发生燃烧 | (3) |
取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 剧烈燃烧,火星四射 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验课上,小明在完成庸测定空气中氧气含量实验”时(如图),止水夹没有夹紧,除了红磷燃烧的现象,同时他还能观察到的现象是 ;产生此现象的原因是 ;小明的实验.测定氧气含量的结果会 (“偏大”或“偏小”).
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下列图示是城市污水处理流程图:
阅读流程图,回答下列问题:
(1)在污水处理流程中,一级处理过程中使用的处理方法属于_________变化.
(2)在消毒清水池中常用二氧化氯这种物质对水进行消毒,二氧化氯的化学式是_________,其中氯元素的化合价是_______。
(3)经过二级处理的水称为中水,可回用于城市用水,其标准之一是水中含有铁≤0.3,这里的铁指的是铁 。
(4)该污水处理流程中,活性炭的作用是 。
(5)日常生活中你经常采用的节水措施有.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请你参与对水的有关探究,并回答相关问题:
(1)区别蒸馏水和硬水(含CaCl2)两瓶液体的方法有多种。小张采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.您还可用 来鉴别;
(2)构建和谐社会,建设新农村的目标之一是让农民饮上自来水。二氧化氯ClO2是代替Cl2的新一代饮用水的消毒剂,二氧化氯通常为带有浅黄绿色的有毒气体,有类似氯气般窒息性臭味;二氧化氯易溶于水,但是其水溶液不稳定,会逐渐分解产生氯气逸出;受热或遇光照时二氧化氯易分解,生成氧气和氯气引起爆炸。请回答下列有关问题:
①C1O2中氯元素的化合价为 ;②二氧化氯受热分解时的表达式
(3)今年3月22日世界环境水日主题是:“水与粮食安全”。下列是节水徽标的是
A B C D
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验(如右图所示),点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。请你分析该同学失败的原因可能有:(写出一种情况即可)________,改进后,实验成功了,铁丝在氧气中燃烧的现象是_______,集气瓶中细沙的作用________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1)空气中含量最多的气体是 .
(2)75%的酒精溶液是医院常用的消毒剂,其中的溶剂是 .
(3)除去粗盐固体中的少量泥沙,采用的操作方法是先 ,再 .这两步操作中都用到的仪器有 .
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