(1)空气中含量最多的气体是 .
(2)75%的酒精溶液是医院常用的消毒剂,其中的溶剂是 .
(3)除去粗盐固体中的少量泥沙,采用的操作方法是先 ,再 .这两步操作中都用到的仪器有 .
(1)氮气 (2)水 (3)溶解;过滤;玻璃棒、烧杯
解析试题分析:(1)空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%,故答案为:氮气;
(2)酒精溶液是酒精溶于水形成的,只要有水,水一定是溶剂,所以乙醇是溶质,水是溶剂,故答案为:水;
(3)利用混在食盐中的泥沙不能溶于水的特点,可先把粗盐放入水中溶解,形成不溶性固体与液体的混合物,再经过过滤除去泥沙;这两步操作中都用到的仪器有玻璃棒和烧杯.
故答案为:溶解;过滤;玻璃棒、烧杯.
考点:空气的成分及各成分的体积分数;过滤的原理、方法及其应用;溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;氯化钠与粗盐提纯.
点评:熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少;知道溶质和溶剂的判断方法;知道粗盐提纯的过程:溶解﹣过滤﹣蒸发.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
经过研究发现,对任何气体而言,6.02×1023个分子具有下列定量关系:①其质量在数值上等于该分子的相对分子质量,单位为克;②在压强为1.01×105Pa和0℃时其体积为22.4升。据此可知,32克二氧化硫的分子数为 个,含有的氧原子数为 个,在压强为1.01×105Pa和0℃时其体积为 升。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是宝贵的自然资源,是人类生命之源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是 (填字母)。
A.汽水 | B.矿泉水 | C.蒸馏水 | D.经过净化处理的自来水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。
水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据以下图1和图2回答问题。
图1是同学们设计的电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电一段时间后,A和B两极的试管中产生气体的体积比为 ,电解水的化学方程式为 ,此实验说明水是由 组成的。
请用下列所给物质,按要求各写出一个与水有关的化学方程式
备选物质:二氧化碳、氧化钙、氢气、甲烷、氧气
①有水参加的化合反应: 。
②有水产生的化学反应: 。
石家庄市是严重缺水的城市,请你从防止水污染、节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法: 。
(4)请在图2中用“”、“”表示反应后的生成物。
(5)请根据所给的条件补充完整的图2,说明化学反应中质量守恒的原因是:原子的种类不变、 不变、原子的质量不变。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为 .
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法 (填“正确”或“不正确”).
(3)因为氮气具有 的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐.
(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行 作用.
(5)用微粒的观点解释:
①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是 ;
②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为 ,该反应属于 反应.
(2)检验某无色无味气体是否为氧气的方法是
(3)将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液呈 色.
(4)使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是:① ②
(5)在“粗盐中难容杂质的去除”实验中,实验步骤是:溶解、 、蒸发、计算产率.其中,在溶解粗盐时玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
据图回答:
认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式 ,水中氢元素和氧元素的质量比为 ;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况 .
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
请你用掌握的化学知识,完成下列问题。
(1)用墨(用炭黑等制成)绘制的古代字画能留传至今而不变色的原因是什么?
(2)甲同学做铁在氧气中燃烧实验时,先在集气瓶中放了少量水;乙同学做硫在氧气中燃烧实验时,仿照甲同学的操作,也在集气瓶中放少量水(其中溶有氢氧化钠),请简要说明上述两个实验放少量水作用是否相同,为什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:
(1)实验装置I中进行的化学反应的化学方程式是 。
(2)要达到装置图II所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是 。
A.浓盐酸 | B.浓硫酸 |
C.生石灰 | D.碱石灰(氢氧化钠与氧化钙的混合物) |
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