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2.用化学符号填空
(1)2个氮原子2N;         
(2)铁离子Fe3+
(3)2个氢氧根离子2OH-;  
(4)氢氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铁离子可表示为:Fe3+
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氢氧化铝中铝元素显+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3
故答案为:(1)2N;(2)Fe3+;(3)2OH-;(4)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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12.(1)在有关水净化的探究活动中,小新将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一段时间后,下一步小新应进行的操作是过滤,所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(2)说明下列事实:
①热胀冷缩现象,说明分子分子间有间隔 的性质;
②堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,原理是降温到着火点以下.
(3)工业上制得氮化硅的化学反应方程式为aSi+bN2$\frac{\underline{\;1300℃\;}}{\;}$Si3N4;则a、b的数值分别为a=3、b=2.

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13.人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是(  )
A.发生煤气泄漏,立即关闭阀门,打开门窗通风
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请你回答:
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17.如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络(其中C6H12O6为葡萄糖),请回答:

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14.下列化学方程式书写正确的是(  )
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11.给试管内的液体物质加热时的注意事项是:
(1)试管夹夹在试管的中上部.
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4.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是(  )
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B燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
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A.AB.BC.CD.D

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