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13.人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是(  )
A.发生煤气泄漏,立即关闭阀门,打开门窗通风
B.掏空沼气池前进行灯火实验
C.点燃木条检查液化石油气是否泄漏
D.到小煤窑里挖煤用火把照明

分析 根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,进行分析判断.

解答 解:A、煤气与空气混合遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释煤气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,故选项说法正确.
B、沼气具有可燃性,遇明火可能发生爆炸,故选项说法错误.
C、液化石油气具有可燃性,遇明火可能发生爆炸,故选项说法错误.
D、小煤窑里含有可燃性的瓦斯,遇明火可能发生爆炸,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,燃烧和爆炸知识是化学考查的热点,本题的实际指导意义大,掌握防止爆炸的措施是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据初中所学的知识并结合如图1的仪器回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:a锥形瓶;f长颈漏斗.
(2)实验室选取d、e、h三种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室制取并收集二氧化碳时,若选用仪器b、g,则还需选用上述仪器中的fe(填序号).检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是石灰石,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则满.
(5)若用图2装置来作为制二氧化碳的发生装置,图中的燃烧匙为铁制,且可上下移动,实验前检查装置气密性良好.则该装置的主要优点是控制反应的进行、节约药品;但有同学指出用该装置制得的二氧化碳将不纯,其原因是铁能与盐酸反应生成氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学与人类的生活息息相关,它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础,而且为人类社会可持续发展做出了巨大贡献.
(1)煤、石油和天然气是当今社会最主要的能源.煤被誉为“工业的粮食”.
化石燃料燃烧可造成空气污染,为减小有害物质排放,请你提出一条合理建议:利用太阳能.
(2)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,造成钢铁锈蚀的原因是铁与水和氧气发生了化学反应.
不同的钢铁制品防锈的措施不同,为了避免菜刀生锈可以采取的方法有保持菜刀表面清洁干燥等(只答一条即可);你所采
取的措施可以防止锈蚀的原理是与水隔绝.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用量筒量取液体时,某同学先仰视凹液面的最低处,读数为19mL,倾倒一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为13mL,则这位同学取出的液体体积是(  )
A.等于6mLB.小于6mLC.大于6mLD.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是(  )
A.瓷碗破碎B.水结冰C.剩饭变馊D.湿衣服晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学反应中,属于置换反应的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2B.Zn+2HCl═ZnCl2+H2
C.CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Cu+CO2D.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学符号填空
(1)2个氮原子2N;         
(2)铁离子Fe3+
(3)2个氢氧根离子2OH-;  
(4)氢氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.以下是几个常见实验的注意事项的目的都是为了防止(  )
①在试管中加热胆矾,试管口要略低于试管底部;
②铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水;
③氯酸钾制氧气实验完毕,先将导管移出水槽再停止加热.
A.水倒流B.温度过高C.容器破裂D.反应过慢

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同步练习册答案