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5.下列化学反应中,属于置换反应的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2B.Zn+2HCl═ZnCl2+H2
C.CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Cu+CO2D.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2

分析 置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析判断.

解答 解:A、C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确.
C、CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误.
D、CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握置换反应的特征(反应物和生成物均是两种,其中一种是单质和另一种是化合物)是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】:
甲 CO2 H2O;             乙 CO  H2O;
丙 NH3CO2 H2O;         丁 CO2 CO  H2O.
你认为丙同学的猜想是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不可能生成氨气.
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)否.
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O.
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断丁同学猜想成立.
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【反思与交流】为避免CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足.

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16.某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时生成4.4g CO2和2.7g H2O则化合物中由元素组成(  )
A.不确定B.一定含有碳、氢、氧三种元素
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13.人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是(  )
A.发生煤气泄漏,立即关闭阀门,打开门窗通风
B.掏空沼气池前进行灯火实验
C.点燃木条检查液化石油气是否泄漏
D.到小煤窑里挖煤用火把照明

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20.下列说法正确的是(  )
A.pH值越大,溶液的酸性越强;pH值越小,溶液的碱性越强
B.CO2能与水反应生成碳酸,因此CO2溶于雨水会形成酸雨
C.pH试纸既能测定溶液的酸碱性,又能测定溶液的酸碱度
D.测定溶液的pH值前,要先将pH试纸用蒸馏水润湿

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10.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为9;
(2)X=8;F与Ca形成的化学式:CaF2
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号).
(5)在化学反应中容易得到电子的粒子是AB(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络(其中C6H12O6为葡萄糖),请回答:

(1)实验室用过氧化氢分解制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)图中出现的物质中,属于氧化物的化学式有(写一种)H2O2(或CO).
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(3)氧气是由分子(填“分子”、“原子”或“离子”构成).
(4)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系正:CH4燃烧,提供能量反:铁生锈,浪费金属资源.

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14.下列化学方程式书写正确的是(  )
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15.下列对化学知识的总结你认为正确的是(  )
A.B.
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