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13.化学知识与生活联系紧密.请在“醋酸、纯碱、尿素[CO(NH22]、活性炭、食盐、维生素C”中选择适当的物质名称填空:
(1)家庭制作馒头添加的“碱”纯碱;
(2)可除去铝壶中水垢的物质醋酸;
(3)可除去冰箱异味的物质活性炭;   
(4)常吃蔬菜水果可补充的物质维生素C;
(5)常用的氮肥尿素.

分析 可从题干中给出的物质的用途着手分析:醋酸显酸性,具有酸的一般性质,可以除去水垢;纯碱显碱性,可用于除去面团发酵产生的酸;尿素是农业生产中的重要氮肥,其含氮量很高;活性炭具有吸附性,可以吸附水中的异味和杂质;食盐具有咸味,可以用于食品调味剂;维生素C在蔬菜中的含量较高.

解答 解:(1)家庭制作馒头时,面团发酵产生酸,可以用纯碱碳酸钠除去;
(2)铝壶中的水垢主要成分为碳酸钙,可以与醋酸发生反应生成易溶于水的醋酸钙从而除去;
(3)活性炭具有吸附性,所以可除去冰箱异味;
(4)蔬菜水果中含有丰富的维生素,所以常吃蔬菜水果可补充的物质是维生素;
(5)尿素是含氮量较高的氮肥.
故答案为:(1)纯碱;(2)醋酸;(3)活性炭;(4)维生素C;(5)尿素.

点评 此题考查的是常见物质的用途,完成此类题目需要同学们平时加强对常见物质的性质和用途的记忆,加强基础知识的储备.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.下列物质:①氢气 ②水 ③二氧化碳  ④液氧  ⑤氯化钾  ⑥矿泉水  ⑦空气  ⑧四氧化三铁  ⑨石灰水 ⑩铜丝(以下空格填序号)
(1)属于混合物⑥⑦⑨.  
(2)属于纯净物①②③④⑤⑧⑩.
(3)属于化合物②③⑤⑧.  
(4)属于单质①④⑩.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质中会造成酸雨的气体是(  )
A.SO2B.CO2C.COD.N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量(符号为Mr).依据化合物中正负化合价代数和为零检查化学式是否正确,也就是化合物中各元素的化合价是否正确,这是正确计算相对分子质量的基础.

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8.在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物30.5g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,再通过多次加水测定剩余物质的办法求出,加水的质量与剩余固体质量如表:(MnO2不溶于水)
编号1234
加水的质量/g20202020
剩余固体的质量/g14.58.1m6
试求:(1)表中m的值为6.
(2)混合物中KClO3的质量为24.5g.
(3)所制得氧气的质量(要求写出完整的计算步骤).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.土豪小明发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小明很好奇,打算进行研究.
【查询资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]-元素符号Pt.小明结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
(1)鉴别两种白金,他的方法可能是取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中,有气泡产生的是含锌的白金,无气泡的是铂金;
(2)探究Zn、Ni(镍)、Cu的活动性顺序.
【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)
假设:③Ni>Zn>Cu
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+
【查阅资料】小明同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
【记录现象】请帮助小明把实验现象填写完整
金属NiZnCu
与盐酸反应的现象气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解
【得出结论】原假设中正确对待的是①填序号)
写出镍与盐酸反应的化学方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑.
【结论应用】
①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液能否发生反应,并说明理由能,镍的活动性比铜强.
②除小明的实验设计外,你能否像小明一样,设计另一组实验,也这样一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学式是Zn、NiSO4、Cu(只写出一组即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.炒菜时油锅着火,盖上锅盖灭火的原理是(  )
A.清除可燃物B.降低着火点
C.隔绝空气D.温度降到着火点以下

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2.氯气(Cl2)是黄绿色气体,氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO.产物中,次氯酸HClO是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.下图是实验室制取氯气的成套装置图,请填空:
(1)仪器X的名称是分液漏斗.
(2)从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于固-液,加热型气体发生装置.
(3)装置丁可以收集纯净干燥的氯气,其收集方法为向上排空气法,装置戊中可得到氯水.
(4)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的HClO(填化学式)使品红试纸褪色.
【实验探究】
实   验   操   作实 验 现 象结  论
①把品红试纸放入水中(A)试纸不褪色猜想1不成立
②把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立
③把品红试纸放入盐酸溶液中试纸不褪色猜想3不成立
【结论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.
【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是溶液先变红后褪色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答

(1)在化学反应中,氯元素的原子容易得到电子变成阴(填“阴”或“阳”)离子;
(2)元素的化学性质原子结构中的最外层电子数关系密切;
(3)从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的电子层数;
(4)在此周期中,各元素的原子结构呈现的变化规律是:从左到右各原子的质子数依次递增.
(5)结合上图,用化学符号填空:原子序数为13的原子形成的离子符号是Al3+原子序数为16的原子形成的离子符号是S2-

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