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【题目】侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g,将其放入干净的烧杯中,加入100g水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列问题。

1B点时,烧杯中溶液里存在的粒子为______(填写粒子符号)。

2A点时,求此温度下所得不饱和溶液中溶质的质量______。(写出具体计算过程,计算结果精确至0.1g)。

【答案】H2ONa+H+Cl- 13.6g

【解析】

(1)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,溶液质量增加,碳酸钠完全反应后,不再生成二氧化碳气体,继续加入稀盐酸,溶液质量增加幅度增大;

2)根据反应的HCl的质量和对应的化学方程式求算生成的氯化钠的质量以及参加反应的碳酸钠的质量,进而求算溶质的总质量。

1)由于曲线在A点有拐点,所以此时是恰好完全反应,所以B点是盐酸有剩余,此时溶液中含有水、氯化钠和氯化氢,所以烧杯中的粒子有水分子、钠离子和氯离子和氢离子。

2)与碳酸钠反应的HCl的质量为100g×7.3%=7.3g

设碳酸钠的质量为x,生成的氯化钠的质量为y

x=10.6g

y=11.7g

A点时,所得不饱和溶液中溶质的质量为12.5g-10.6g+11.7g=13.6g

答:A点时,所得不饱和溶液中溶质的质量为13.6g

故答案为:(1H2ONa+H+Cl-;(213.6g.

练习册系列答案
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【题目】下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是(  )

A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷

B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1

C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭

D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点

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【题目】如图所示的实验装置中,小烧杯B中盛放的是滴有石蕊溶液的蒸馏水。若小烧杯A中盛放的是________(写名称),则一段时间后小烧杯B中液体的颜色会逐渐变成蓝色;若小烧杯A中盛放的是_________(写名称),则一段时间后小烧杯B中液体的颜色逐渐变成红色。

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【题目】某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.

请回答下列问题:

1)操作⑥中的错误是___________

2)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)__________、称量精盐并计算产率。

3)操作④中,玻璃棒的作用是________,当观察到__________时,停止加热。

4)若溶解的过程中加入的水过导致粗盐没有完全溶解,则最后算的精盐的产率__________(偏高或偏低)。

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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A.t1时,30g甲物质溶于70g水中得到30%的甲溶液

B.t3时将甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2,析出晶体质量甲>乙

C.t2时,甲、丙溶液中溶质的质量分数甲>乙

D.t3时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1,所得溶液溶质的质量分数关系是乙>甲>丙

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【题目】A~F是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。已知AB都由氢、氧两种元素组成,E是天然气的主要成分。

请回答下列问题。

(1)A的化学式为_________________D的化学式为________________

(2)图中C的用途之一为________________

(3)反应②的化学方程式为________________

(4)反应④的化学方程式为________________

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【题目】纯碱用途非常广泛,我国化学家侯德榜先生是制碱工业的先驱,工业上以食盐和石灰石等为主要原料,生产纯碱的模拟流程如图所示:

1)反应①的化学方程式为______________,反应②的基本反应类型为____________

2)工业上采用分离液态空气的方法制取氮气,属于____________变化(物理化学”)

3)在加压条件下不断向饱和食盐水和氨水中通入二氧化碳制取碳酸氢钠固体,该流程需要加压条件的原因是____________

4)操作 a 的名称是_____________,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____________

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【题目】下列化学用语书写正确的是

A.两个氢分子:2HB.两个硫酸根离子:2SO42-

C.水中氧元素的化合价为-2价:H2O-2D.两个氮原子:N2

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【题目】某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验.

(探究活动1):证明酸和碱发生了反应.

稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应,他依据的实验现象是__________.反应的化学方程式________________

(探究活动2):能否通过证明有水生成来证明其反应的发生?

(设计实验)小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验.

(小资料)a 变色硅胶吸水后由蓝色变为红色

b 醋酸是一种酸,常温下为无色液体

1)实验①、②的实验目的是______________

2)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是_____________

3)能证明酸和碱反应有水生成的现象是________________

(探究活动3):能否通过测量酸和碱反应过程的pH、温度变化证明其反应的发生?取一定量的稀盐酸,逐滴匀速滴加NaOH溶液,用电子传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3

4)由图3你得到的规律请写出两条. ___________________

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