【题目】下图是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:
(1)写出仪器C的名称_________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_________(填字母序号),反应的化学方程式为_________;检验氧气已集满的方法是_______________。
(3)小明为了用右图装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为________,量筒的作用是____________________。
【答案】 酒精灯 ABDE 2H2O22H2O+O2↑ 将一根带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满 cdb 测量排出水的体积,间接测量收集氧气的体积
【解析】(1)仪器C是实验室常见装置酒精灯;(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气,二氧化锰为催化剂,采用固液发生装置,氧气密度大于空气且不溶于水,采用排水法或向上排空气法收集装置,无适合导管,故不选用排水法,采用向上排空气法, 选用装置ABDE,化学反应方程式为: ;氧气验满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满。(3)发生装置连接c端,水从d端排出,连接b端,排出水到量筒中,连接顺序为cdb;量筒的作用是测量排出水的体积,间接测量收集氧气的体积。
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【题目】下图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题。
(1)实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,应选用发生装置是(填编号)_______,用于加热的仪器名称________ 。该反应的化学方程式______________________________________。若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先_____________________,再移开酒精灯。
(2)装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后,_____________(填正放或倒放)在桌面上,其验满的操作方法是_________________________________________。
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【题目】下列关于酸的叙述中不正确的是( )
A.盐酸能与不溶于水的碱或碱性氧化物反应
B.氯化氢气体遇到空气中的水蒸气,所形成的白雾就是盐酸
C.稀释浓硫酸时应把水慢慢地沿容器壁或玻璃棒注入浓硫酸中,并不断搅拌
D.无色酚酞试液遇酸不变色
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【题目】天宫二号是我国首个真正意义上的空间实验室。在太空舱里,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2,已知NiFe2O4中Ni为+2价,则Fe的化合价为
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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【题目】2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是
A.粮食酿酒 B.纺纱织布
C.烧制瓷器 D.冶炼生铁
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【题目】课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ. | A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | 产生的气体是_____ ② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 |
Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体 滤渣质量等于ag | 红砖粉末的____和____在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ. | 两试管中均产生气泡 且________________ | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
【拓展应用】
己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液,则生成氧气_______________g。
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【题目】在碳酸氢铵、纯碱、碳酸钙、活性炭四种物质中,用化学式填空.
(1)用作洗涤剂的是 ;(2)作为重要建筑材料的是 ;
(3)可用做化肥的是 ;(4)可用作冰箱除臭剂的是 .
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【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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【题目】2017年“文明广州”活动中重点突出的六大主题之一是“洁净美家园”。下列做法与此不相符的是
A.分类回收生活垃圾,垃圾资源化
B.加大空气质量监测,改善环境状况
C.预防治理水体污染,保护水资源
D.过度使用农药化肥,加快湿地公园和森林公园的建设
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