| A.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量 | B.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 | C.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 | D.将水通电一段时间 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、氢氧化钠在逐渐减少,pH值在下降,但不会低于稀盐酸的pH;
B、氢氧化钙的溶解度随着温度升高而减小,氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,同时放热;
C、向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;
D、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1.
解答 解:A、溶液的pH值会随着稀盐酸的加入而减小,但不会小于或等于2,只会接近2,该选项对应关系不正确;
B、氢氧化钙的溶解度随着温度升高而减小,氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,同时放热,某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰时,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,同时放热,导致溶液中溶质质量减小,当温度降低时,氢氧化钙的溶解度增大,一部分氢氧化钙溶解,溶液中溶质质量增大,恢复至室温时,溶液中溶质质量不再变化,该选项对应关系正确;
C、向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,该选项对应关系不正确;
D、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1,该选项对应关系不正确.
故选:B.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 图中单质的化学式为N2 | B. | 该反应使有害气体转化为无害气体 | ||
| C. | 该反应属于置换反应 | D. | 生成单质与化合物的质量比为7:22 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 油脂是重要的营养物质,可大量摄入油脂 | |
| B. | 为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝酸钠 | |
| C. | 为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素 | |
| D. | 人误食重金属盐中毒后,服用鸡蛋清可减轻毒性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 选用试剂 | 操作方法 |
| A | Fe2O3(Fe) | 盐酸 | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
| B | CO(CO2) | NaOH溶液、浓硫酸 | 洗气、干燥 |
| C | CaO(CaCO3) | 水 | 过滤、烘干 |
| D | NaCl(Na2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 洗涤剂去油污的原理是溶解 | B. | 植物油加入水可得溶液 | ||
| C. | 氯化钠溶于水,温度明显上升 | D. | 尿素施用过量会导致水污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.化学之最 | B.化学与安全 |
| ①熔点最低的金属是汞 ②地壳中含量最高的金属元素是铝 ③最常用的溶剂是水 | ①图书、档案着火,用水灭火 ②在室内放一盆水,可防止煤气中毒 ③为防止矿井中瓦斯爆炸,严禁吸烟 |
| C.物质保存方法及解释 | D.化学与资源 |
| ①浓硫酸密封保存:防止挥发 ②白磷在冷水中保存:隔绝空气 ③氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质 | ①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com