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10.如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)请写出有编号的仪器名称:a酒精灯,b集气瓶.
(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热高锰酸钾;其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是①(填序号),写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)当用A和C装置制取氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,为避免此现象发生,应对该实验装置作出的一点改动是试管口要放一团棉花,.
(4)为证明CO2能与水反应,可把气体通入F装置中,则F中的试剂是紫色石蕊溶液,反应的方程式为CO2+H2O=H2CO3
(5)实验室可用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气,已知氯气密度大于空气密度,易溶于水,收集氯气应选择E(填序号)

分析 酒精灯是常用的加热仪器,集气瓶是收集气体的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.双氧水和二氧化锰混合制氧气的优点是:节能、环保、低碳等;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色;已知氯气密度大于空气密度,易溶于水,因此氨气只能用向上排空气法收集.

解答 解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:酒精灯;集气瓶;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,双氧水在二氧化锰;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:①;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:试管口要放一团棉花;
(4)双氧水和二氧化锰混合制氧气的优点是:节能、环保、低碳等;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色;故答案为:石蕊溶液;CO2+H2O=H2CO3
(5)已知氯气密度大于空气密度,易溶于水,因此氨气只能用向上排空气法收集;故答案为:E;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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8.生活中处处存在变化.下列过程中,没有发生化学变化的是(  )
A.
   葡萄酿酒
B.
     面包发霉
C.
    盐酸挥发
D.
   光合作用

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9.按照如图组装仪器,先通入CO赶走玻璃管中的空气,再点燃③处的酒精灯,再点燃①处的酒精灯加热氧化铜.
(1)玻璃管中出现的现象是黑色粉末变红色
(2)在图中的③处点燃酒精灯的目的是什么?除去尾气中的CO,防止污染大气
(3)由该实验得出的CO的化学性质是还原性、可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语填空:
(1)2个氮分子2N2
(2)氢气中氢元素的化合价$\stackrel{0}{H}$2
(3)酒精C2H5OH;
(4)稀硫酸中的阴离子SO42-
(5)实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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5.现有四瓶失去标签的溶液,知道它们是5.8%的NaCl溶液、4.0%的NaOH溶液,3.6%的盐酸和0.1%的酚酞试液中的各一种(设它们的密度都为1g/mL).某同学不用其他试剂,就将它们一一鉴别开来,其实验步骤如下:
(1)将四瓶溶液编为1、2、3、4号,并各取少许两两混合,将四瓶溶液分成两组;
(2)取一组混合液,不断滴入另一组的一种未知溶液,可鉴别出1号和2号溶液;
(3)再取已鉴别出的1号未知溶液1mL,滴入3号未知溶液3滴(每滴0.05mL),再加入4号未知溶液4mL,在这个过程中无明显实验现象.综合以上实验,可以确认:
1号是3.6%HCl,2号是5.8%NaCl,3号是4.0%NaOH,4号是0.1%酚酞试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.用“分子的观点”解释下列现象,正确的是(  )
A.水结成冰-分子发生变化B.热胀冷缩-分子大小发生改变
C.水加糖变甜-分子不停地运动D.气体易被压缩-分子间的间隔大

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2.化学实验中可以鉴别生活中一些物质,下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质区分出来的是(  )
 待鉴别物质鉴别方法
A N2、O2、CO2、空气用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
B CO和CH4点燃验证产物,看是否有使澄清石灰水变浑浊的气体
C氧化铜、碳粉观察颜色的方法,黑色的为碳粉
D软水、硬水加入肥皂水搅拌,观察产生泡沫的多少
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验或操作装置图错误的是(  )
A.
滴加液体
B.
加热液体
C.
倾倒液体
D.
制取并收集氧气

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20.归纳和总结是学好知识的重要方法.在学习了碱的性质以后,氢氧化钙的化学性质可以归纳为四条(如图).

(1)将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成红色.
(2)氢氧化钙能与盐酸发生中和反应,化学方程式为2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
(3)利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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