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    【题目】向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】D
    【解析】解：A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行，溶液的酸性减弱，pH升高，当稀盐酸和氯化铜都完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH大于7，该选项描述不正确； B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠和稀盐酸反应时，溶液质量增加，当氢氧化钠和氯化铜反应时，溶液质量减小，当氯化铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液质量增大，该选项描述不正确；
    C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，该选项描述不正确；
    D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀，当氯化铜完全反应后，不再产生沉淀，该选项描述正确．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．

    （1）A是加热高锰酸钾制取氧气，试管中为什么要塞一团棉花 ．
    （2）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有（填一种）．反应的文字表达式是；二氧化锰是反应的 ． 若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是（填装置号），在加试剂之前要做的操作是 ．
    （3）若收集一瓶氧气、供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的（填装置序号），理由是 ．
    （4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A，F，G）．
    ①写出该反应的文学表达式；
    ②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管应该是（“b”或“c”）为长管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线

    （1）t1℃时，A，B，C三种物质的溶解度由大到小的顺序是；
    （2）温度为t3℃时，30g A溶解到50g水中，得到的溶液的质量为g
    （3）t3℃时，A，B，C的饱和溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是（填编号、下同），将上述饱和溶液降温至t2℃时，其溶质的质量分数
    A． A＞B＞C B．B＞A=C C．B＞A＞C D．B＞C＞A
    （4）从A与混有少量B的混合物中提纯A，可用结晶的方法．
    （5）向氯化铵与氯化钠的混合溶液中滴加少量的硝酸银溶液，请写出反应的一个化学方程式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是( )

    A. 味精 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语表达正确的是（ ）
    A.复合肥料磷酸二氢铵的化学式：（NH4）2HPO4
    B.碳原子的结构示意图：
    C.在人体组织里葡萄糖的转化：C6H12O6+9O2 ?6 CO2+6 H2O
    D.过氧化氢中氢、氧元素的化合价：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶，标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示），某兴趣小组对其组成进行如下探究．
    【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    【查阅资料】
    Ⅰ．初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ， 其中一种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是 ．
    Ⅱ．NaHCO3的水溶液呈碱性．
    Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下：

    物质

    NaHCO3

    NaCl

    NaOH

    Na2CO3

    溶解度g/100g水

    9.6

    36

    109

    215

    【资料分析】
    依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是 ．
    【实验探究】
    实验1：实验测得该溶液的pH＞7，则这瓶试剂也不可能是 ．
    实验2：为了检验该溶液是什么溶液，又进行了如下实验：
    取少量溶液于试管中，滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液．写出上述反应的化学方程式： ．有同学对上述结论提出质疑，他认为该溶液可能由 组成，并设计如下实验．
    实验3：另取样，加入过量的CaCl2溶液（呈中性），观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；得出结论，该同学的假设成立．
    上述实验中，证明所加氯化钙溶液是过量的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是（ ）
    A.用湿毛巾捂住鼻子
    B.成站立姿势跑出
    C.伏低身子逃出
    D.淋湿衣服爬出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下面某反应的微观示意图，结论错误的是（ ）

    A.该反应为化合反应
    B.丙物质属于化合物
    C.乙物质中元素的化合价为﹣2
    D.参与反应的甲和乙分子个数比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数），请根据他的操作回答下列问题：

    （1）检査整个装置的气密性后，将a处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中．红磷燃烧最明显的现象是；红磷燃烧的化学方程式为；
    （2）待燃烧停止，将a处的止水夹打开，结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中，且约占广口瓶剩余体积的 ，则该同学测得的空气中氧气的体积分数为%．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是 ．

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