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【题目】(5分)某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。

(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。

【发现问题】氮气是怎样减少的呢?

【假设一】氮气与镁条反应而减少。

【假设二】

【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为 。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的文字表达式为

【答案】(1)集气瓶中气体减少,压强减少,导致烧杯中的水进入集气瓶

(2)21% 【假设二】氮气在高温条件下与空气中氧气反应

【查阅资料】-3 镁+二氧化碳点燃碳+氧化镁

【解析】

试题分析:(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是:镁带燃烧消耗了集气瓶中的气体,使集气瓶中气体减少,压强减少,导致烧杯中的水进入集气瓶

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,因为氧气占空气总体积的21%,故则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%

【假设二】根据空气的成分,要使进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,减少的必然为氮气,故还可以假设氮气在高温条件下与空气中氧气反应

【查阅资料】根据化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,氮化镁中镁元素的化合价为+2,则氮元素的化合价为-3,镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的文字表达式:镁+二氧化碳点燃碳+氧化镁

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分) 小亮同学利用图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷,塞紧橡皮塞,然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。

(1)由于凸透镜的聚光作用,使红磷的温度 ,红磷燃烧;燃烧停止后,燃烧匙里仍有红磷,燃烧停止的原因是

(2)待完全反应冷却到常温后,打开弹簧夹观察到的实验现象是 ,说明

(3)实验中不能用木炭代替红磷,原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)某同学对含有泥沙和碳酸钠的粗盐进行提纯并配制一定质量分数的NaCl溶液,

请回答:

(1)除去粗盐中混有的泥沙的主要操作的顺序依次为下图中的(填字母)__________

(2)写出上图中标注的仪器的名称a____________________,b____________________

(3)在上图C操作中玻璃棒搅拌的作用是________________________________________

(4)若得到产品的产率偏低(),下列原因不可能的是_____

A.过滤时滤纸有破损

B.蒸发时过早停止加热,产品中仍残留水分

C.溶解粗盐时,加入的水量不足

D.未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量

(5)为了除去粗盐中的碳酸钠,应该在过滤前向烧杯中加适量的__________溶液(填化学式)。

(6)用所得氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管和__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)水是生命之源,它与我们的生活密切相关。

(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是

(2)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是 ,通过此实验证明水是由 组成的,该反应的文字表达式是

(3)水中若含过量的氮、磷元素,会使藻类生长繁殖过快,导致水质恶化,发生“水华”现象。已知藻类主要含有C106H263O110N16P等物质,下列物质大量使用会导致“水华”现象的是 填字母序号)。

A.向水中加入活性炭来净水

B.大量使用含Na5P3O10的洗衣粉

C.过量使用尿素[CO(NH2)2]等化学肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气的主要成分是甲烷。通常情况下,甲烷是一种无色无味气体,密度比空气小。甲烷易燃烧,燃烧生成二氧化碳和水。以上描述中涉及甲烷的物理性质有____________________,化学性质有__________________________。甲烷在空气中燃烧反应的文字表达式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(19分)请根据下列装置,回答问题:

(1) 写出标号①②的仪器名称:
(2) 实验室制取CO2可以选择的发生装置是 (填写装置序号),反应的符号

表达式是
(3) 若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是 (填写装置序号)。若用C

装置收集O2,要判断O2是否集满,可将 ,(填一操作)

若看到 现象,则标明氧气已经收集满了。

(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了

一团棉花,放棉花的作用是

若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将

,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂。

(5)将B装置改成图装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是__ __(选填序号);

A.使反应随时发生或停止

B.使破损的小试管得到利用

C.生成更多的CO2

(6)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_________。

若用图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从______端进入(选填“A”或“B”)。

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【题目】用图装置探究水的组成。

通电一段时间后,b中所收集到的气体为 ______,若b中气体为10毫升,则a中气体为 毫升, 反应的符号表达式为 该实验说明水是由_________组成,反应中的最小粒子是__ ____和________。

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【题目】家用燃气主要有天然气(主要成分是CH4)、管道煤气(主要成分是H2CH4CO)和罐装液化石油气(主要成分是C3H8C4H10C3H6C4H8)等,为了防止燃气泄漏造成危险,可以在厨房中安装泄气报警器(如图B所示)

(1)如果某家庭用的是罐装液化石油气,报警器的位置应按图________(“A”“B”)安装,原因是________________________________________

(2)如果厨房里发生燃气泄漏,是否可以开灯检查________()

(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大气灶______(空气燃气)进入量或调小气灶______(空气燃气)进入量。

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【题目】NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管,增强记忆的功能。NO密度比空气大,且难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是

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