精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如今的电子产品日益丰富,由此产生的废旧电池如果得不到合理的处理,将是危害我们生存环境的一大杀手.
图甲是某种型号干电池的剖面.
实验一、回收电池填料中的二氧化锰和氯化铵由图甲可知,废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌,其中氯化铵、氯化锌可溶于水.设计回收物质的流程如图乙所示.

(1)操作1和操作2的名称都是
 

(2)在空气中灼烧滤渣的目的是
 

(3)回收得到的二氧化锰可作为过氧化氢制取氧气的
 

(4)滤液2中溶质的成分有
 

实验二、从电池外壳回收锌和铜
(5)回收的锌和稀硫酸反应可以制取氢气,反应的化学方程式为
 
,基本反应类型是
 

(6)锌与铜的金属活动性强弱为
 
考点:常见污染物的来源、危害及治理,催化剂的特点与催化作用,金属的化学性质,盐的化学性质,碳的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与环境保护
分析:(1)根据操作1和操作2分离混合物的状态及过滤可用于难溶性固体和可溶性固体的分离进行分析;
(2)根据滤渣的成分及实验的目的分析;
(3)根据在过氧化氢制取氧气的过程中二氧化锰的作用来分析;
(4)根据氯化锌和氯化铵的溶解能力来分析;
(5)根据反应过程来进行分析;
(6)根据锌和铜在金属活动顺序中的位置来分析.
解答:解:(1)根据流程图操作1和操作2都是不溶性固体和液体的分离,因此是过滤操作;
(2)因为废旧干电池填料的主要难溶性物质为二氧化锰、炭粉,因此溶解过滤后的滤渣含有二氧化锰和碳粉,而回收二氧化锰,因此通过灼烧可以把碳粉变成二氧化碳,因此灼烧滤渣 l 的目的是除去碳粉;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水;
(4)滤液1中含有氯化铵和氯化锌,由于氯化铵结晶出一部分,所以剩余的滤液2中应该还有氯化锌和氯化铵,且此时的溶液为氯化铵的饱和溶液;
(5)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应物一种是单质、一种是化合物,生成物一种是单质、一种是化合物,属于置换反应;
(6)在金属活动顺序中,锌排在铜的前面,所以锌的活动性比铜强.
故答案为:(1)过滤;(2)除去炭粉;(3)催化剂;(4)氯化铵、氯化锌或NH4Cl、ZnCl2;(5)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置换反应;(6)锌的金属活动性比铜强(或铜的金属活动性比锌弱).
点评:本题考查了废电池的物质的回收及有关氢气的制取的探究,知识点较多,属于化学实验基本实验技能的考查,要求在平时的学习中要注意掌握常见的化学操作及其原理,熟练运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,都是与实验的重要作用分不开的.结合如图1所示的实验装置图回答问题:

(1)下面四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学反应方程式:
 
,乙
 

(2)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中,
 
(填“甲”或“乙”或“丙”)更能体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

目前常州市有两家垃圾焚烧发电厂,这两家焚烧厂处理了常州市绝大部分生活垃圾,每天一共处理垃圾2200吨.另外常州市还有一个垃圾填埋场,处于备用状态.
(1)垃圾焚烧发电技术不但解决了垃圾露天焚烧带来的环境污染问题,同时
 
,可谓一举两得.
(2)垃圾焚烧发电的前提是分类收集生活垃圾,下列属于可燃垃圾的有
 

A.玻璃酒瓶      B.旧报纸     C.聚氯乙烯塑料     D.碎瓷砖     E.废弃棉质衣服
(3)垃圾焚烧时会产生一些有害气体如:二噁英(C12H4Cl4O2)、二氧化硫、氯化氢.二噁英中
 
元素的质量分数最低;为了减少对环境的污染,发电厂通过喷熟石灰悬浊液反应处理这些气体,试写出其中一个反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用下列物质的序号填空:
①氢气  ②浓硫酸  ③熟石灰  ④硝酸二氢铵(NH42HPO4  ⑤硫酸钾  ⑥烧碱(氢氧化钠)  ⑦生石灰
(1)最理想的能源是
 

(2)
 
是常见的建筑材料,也可用于改良酸性土壤;
(3)
 
既是铵态氮肥又是复合肥,不能和碱性肥料混合施用;
(4)
 
是有强烈腐蚀性的液体,具有很强的吸水性,可作一些气体的干燥剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将两种黑色固体粉末的混合物隔绝空气加强热(如图),黑色固体全部变为紫红色,产生的无色气体使澄清石灰水变浑浊.反应产生的无色气体是
 
,此固体混合物发生反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:
温度/℃0204080100
溶解度/
g/100g水
Ca(OH)20.1730.1650.1210.0940.076
NaOH3191111313336
①从上表数据可以看出,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而
 

②40℃时,将20g水配成氢氧化钠饱和溶液,需氢氧化钠的质量为
 
克.若将40℃时422克的氢氧化钠饱和溶液稀释为20%的溶液,需加水
 
克.
③80℃时含有Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要从中得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是
 

④现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时甲乙两杯溶液中
 

A.甲的溶质的质量分数与乙的相同
B.甲的溶质的质量分数大于乙的
C.甲的溶质的质量小于乙的
D.甲、乙都是饱和溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有一种工业废水,含有大量的ZnSO4和少量CuSO4以及污泥.兴趣小组的同学想从中回收金属铜和硫酸锌晶体,他们设计了如下方案:
(1)操作a、b的名称是
 
,其目的是除去溶液中
 
.步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为
 

(2)甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锌,你认为
 
(填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是
 
.步骤Ⅰ中加入过量的金属X的目的是
 

(3)若溶液1和溶液2中溶质ZnSO4的质量分数分别表示为a、b,则a、b的大小关系是
 
;溶液3中的溶质是
 
(填化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是石灰石的主要成分,E为红色固体.请回答下列问题:
(1)B的化学式:
 
;C的化学式:
 

(2)写出A与D反应的化学方程式①
 
;G到F转化的化学方程式②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学完初中化学知识,化学老师要求同学们整理一下初中化学知识,下列整理的有关化学的知识内容完全正确的一组是(  )
A 化学之最 B 符号中数字“2”的意义
地壳中含量多的金属元素:Fe
人体中含量最多的金属元素:Ca
空气中性质最稳定的物质:N2
2O:两个氧分子
-2
O
:一个氧离子带两个单位负电荷
O2:两个氧原子
C 化学记录 D 物质及其应用
托盘天平称得食盐质量为3.62g
量筒量取9.26mL水
pH试纸测纯碱溶液pH为12.3
一氧化碳:工业上炼铁
食盐:医疗上配制0.9%的生理盐水
碳酸氢钠:面食发酵粉
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步练习册答案