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如图1所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
①电解水时,将
 
转化为化学能;
②气体a为
 

③实验室检验气体b的方法是
 
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,物质发生化学变化时的能量变化
专题:空气与水
分析:电解水时,将电能转化为化学能;与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍;检验氧气用带火星的木条,若复燃证明是氧气.
解答:解:①电解水时,将电能转化为化学能;故填:电能.
②与负极相连的试管生成的是氢气,较多,气体a为氢气.故填:氢气.
③实验室检验气体b的方法是把带火星的木条伸入b中,如果带火星的木条复燃,说明b是氧气.故填:把带火星的木条伸入b中,如果带火星的木条复燃,说明b是氧气.
点评:本题主要考查能量转化和氧气的性质等方面的知识,氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列微观粒子图所表示的元素在元素周期表中同一纵行的是(  )
A、①②B、①②③
C、①③⑤D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属.
(1)人类开始使用这三种金属的先后顺序是
 

(2)在这三种金属制品中,使用时最需要注意防止金属腐蚀的是
 
制品.
(3)人们大量使用的是何金,而不是纯金属,这是因为合金具有更多的优良性能,例如,青铜比纯铜硬度
 
(填“大”或“小”).
(4)不能用铁通盛放波尔多液的原因(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图的溶解度曲线图回答:
(1)P点的含义是
 

(2)在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是
 

(3)t2℃时40g a加入到50g水中充分溶解后溶液质量为
 
g.
(4)大量a中混有少量的b,提纯a的方法是
 

(5)将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属在生产生活中应用广泛.
(1)如图1是铝的原子结构示意图.下列说法不正确的是
 

A.铝原子的质子数为13         B.化合物中铝元素通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素   D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)21世纪是钛的世纪.如图2是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程:
①反应Ⅰ在800~900℃的条件下进行,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为
 

②反应II可获得海锦钛,化学方程式表示为TiCl2+2Mg 
 高温 
.
 
Ti+2MgCl2.该反应属于
 
(填序号).
A.化合反应     B.分解反应     C.置换反应    D.复分解反应
③该工艺流程中,可循环利用的两种物质是
 
 

(3)现有铝、铁、铜、银四种金属相互转化关系如图3所示. 试推理乙是
 
;写出甲→丙反应的化学方程式
 

(4)向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图4所示,下列说法正确的是
 

A.a点溶液中的溶质有4种
B.c点溶液中溶质为Zn(NO32
C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
D.取d点的固体,加入稀盐酸,有气泡产生
(5)相同质量的锌、铁分别与稀盐酸作用,产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V(稀盐酸)关系如图5所示,其中正确的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究,将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中,再加入碳酸钠溶液,充分反应后冷却到室温,通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B,请回答以下问题.
【查阅资料】NaOH、Ca(OH)2的溶解度
温度(℃) 0 20 40 60 80 100
NaOH的溶解度(g) 42 109 129 174 314 347
Ca(OH)2的溶解度(g) 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
探究1:固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】
甲同学认为是:CaCO3  乙同学认为是:CaCO3,Ca(OH)2
乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是
 
(用方程式表示).
【实验与探究】为了验证各自的猜想,甲,乙同学分别进行了实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
甲:用一支洁净的试管取少量固体A,再加入过量稀盐酸. 有气泡产生 甲猜想正确
乙:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层沉吟液中滴加
 
上层清液由无色变为红色 乙猜想正确
【反思与评价】同学讨论后认为,甲同学的实验
 
(填“能”或“不能”)证明固体A的成分,理由是
 
.结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的,因此确定了固体A的成分.
探究2:溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学认为是:NaOH、Na2CO3
            丁同学认为是:NaOH、Ca(OH)2
            戊同学认为是:NaOH
【表达与交流】
①结合对本成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是
 

②同学们欲将溶液B加热浓缩,加热不久,溶液出现浑溶,只好停止加热,请解释加热时溶液出现浑浊的原因是
 

③同学们立即变换方案,向B溶液中加入适量的
 
,过滤,将滤液加热浓缩至饱和、
 
、再过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,通过元素周期表我们能获得许多信息,如表是元素周期表的一部分,根据图表回答下列问题:
1H
1.008
2He
4.003
3Li
6.941
4Be
9.012
5B
10.81
6C
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)氟元素的相对原子质量是
 
,氟属于
 
元素(填“金属”或“非金属”);
(2)写出原子序数为13、17二种元素所组成的化合物的化学式:
 

(3)科学家宣布已人工合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为
 

(4)表中与P元素化学性质相似的元素是
 

(5)铝原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)形成
 
离子(填“阳”或“阳”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
(1)自来水生产过程中,可用
 
方法除去水中不溶性杂质.
(2)生活中可用
 
来检验地下水是硬水还是软水.常用
 
的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.
(3)测定地下水的酸碱度常用
 

(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

①图中操作中有错误的是
 
(填序号).
②改正错误后,表示正确的操作顺序是
 
(填序号).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
③玻璃棒在该实验中所起的作用是
 

(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是
 
 (填序号).
A.大量使用化肥农药              B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向稀盐酸中逐渐加入试剂X后,溶液的pH变化情况如图所示.试剂X是下列物质中的
 

A、CaCO3     B、H2O     C、NaOH     D、
 

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