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【题目】A~G均为初中化学中常见的物质:其中AC组成元素相同,乙是地壳含量第二高的金属元素,G是大理石的主要成分,丙是生活里常用的燃料,如图是它们之间的转化关系,请回答:

1)丙的化学式是_____ 写出反应①的化学方程式_____

2)写出反应的现象_____

3F→G的化学方程式是_____

【答案】C 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 CO2+CaOH2=CaCO3+H2O

【解析】

AG均为初中化学中常见的物质,其中AC组成元素相同,乙是地壳含量第二高的金属元素,所以乙是铁,G是大理石的主要成分,所以G是碳酸钙,丙是生活里常用的燃料,B和铁点燃生成D,所以B是氧气,D是四氧化三铁,A会生成氧气和C,所以A是过氧化氢溶液,C是水,碳酸钙和F可以相互转化,所以F是二氧化碳,B和丙反应生成二氧化碳,所以丙是碳,B是氧气,水通电生成氢气和氧气,所以E是氢气,经过验证,推导正确。

解:(1)丙是碳,化学式为C;反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:

2)反应②是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;

3)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+CaOH2=CaCO3+H2O

练习册系列答案
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【题目】有关置换反应的下列说法,不正确的是

A. 在置换反应中各元素的化合价都发生变化

B. 置换反应与化合反应、分解反应是三种并列的基本反应类型

C. 有单质参加或单质生成的反应不一定属于置换反应

D. 在金属与酸或金属化合物溶液进行的置换反应中,作为反应物的金属单质化合价一定升高

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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示:

请回答以下问题。

1A物质名称是________;操作①中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和__________,其中玻璃棒的作用是__________

2)操作②主要作用是除去一些异味和色素,该过程主要是_________变化(填物理化学)。

3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量__________,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水。

4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用__________的方法来降低水的硬度。操作③________是净水必不可少的一步。

5)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议________

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【题目】如图所示,若向小试管(试管中装有水)中分别加入一定量的下列物质,发现U型管中的液面,左边上升右边下降。该物质是( )

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【题目】物质的结构决定性质,下列有关说法错误的是(  )

A.过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同

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C.氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有

D.金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同

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【题目】根据微粒结构示意图给出的信息,下列说法错误的是( )

A.①是阳离子B.②是原子

C.①②属于同种元素D.①②化学性质都比较稳定

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【题目】在“宏观微观符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下,请从微观角度回答:

1)由图可知,化学变化中发生改变的是_____(选填“分子”或“原子”);

2AC两种物质化学性质不同的原因是_____

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【题目】用微观认识宏观是学习化学的基本素养之一。下列说法正确的是(

A.水变成水蒸气时,水分子变大了

B.红磷与白磷物理性质差异较大,是由于磷原子的结构不同

C.氧气由分子构成,金属铜由原子构成,氯化钠由离子构成,可见物质都是由分子、原子、离子中的一种微粒构成

D.电解水时生成氢气体积是氧气的2倍,说明水分子中氢原子与氧原子的质量比是

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【题目】实验室部分仪器或装置如下图所示

1)写出指定仪器的名称:a_____

2)若用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为_____。该实验的主要步骤有:①装药品 ②检查装置气密性 ③将装置固定在铁架台上 ④收集气体 ⑤加热。则正确的操作顺序是_____;排水法收集氧气完毕,应先__________,以防试管炸裂。

3)通过查阅资料,实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____。如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或b”)端管口通入。

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