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【题目】用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是  

A. 使用过量的红磷

B. 把红磷改为蜡烛

C. 集气瓶恢复到室温时才松开止水夹

D. 不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

【答案】B

【解析】

用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验,需要注意:反应物的选择、红磷的量、点然后要立即伸入集气瓶并塞紧塞子、燃烧后冷却至室温再打开止水夹观察现象也可用低压电源或干电池通电炉丝代替燃烧匙用白磷代替红磷进行实验改进,也可以用放大镜聚焦太阳能的方法点燃红磷对实验进行改进

A、红磷量不足会导致集气瓶中的氧气不完全反应,使测得的结果偏小,所以要使用过量的红磷,故不符合题意

B、蜡烛燃烧生成二氧化碳气体和水,集气瓶内外不能形成明显的压强差实验结果会出现较大偏差,故符合题意;

C、集气瓶若未冷却到室温就打开止水夹,气体因受热膨胀压强无明显减小会导致实验结果偏小,应等到集气瓶完全冷却到室温再打开止水夹,故不符合题意;

D、用放大镜聚焦太阳光点燃红磷避免了点燃红磷伸入集气瓶快慢引起的实验误差,使实验更精确,故不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

(1)如图是电解水实验,从宏观上b玻璃管中产生气体为 ______(填化学式),该反应的化学方程式为 ________.该实验证明水是由_________组成的。

(2)自然界的水都不是纯净水,下列有关水净化的说法不正确的是______( 填序号 ).

①煮沸可降低水的硬度

②净水时活性炭起吸附作用

③过滤可以使硬水转化为软水

④用肥皂水可以鉴别软水和硬水

⑤用明矾可以将自来水变为纯净水

⑥净化水的步骤:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏

(3)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的反应物。如常温下硅单质与氢氧化钠溶液(主要成分是NaOH和水)反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和氢气,该反应的化学方程式为______,硅酸钠中硅元素的化合价为_______价。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下粒子结构示意图得出的结论中,不正确的是

A. ①④属于同种元素 B. ②③④都属于离子

C. ⑤易失去电子成为阳离子 D. ①⑤的结构不稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图1装置,回答有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为_____________________

(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是_________________反应的符号表达式_________________________________

(3)若用G装置采用排空气法收集氧气,氧气应从____________________进;(“b”“c”)

(4)质量相等的两份药品ab,a是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b是纯净的氯酸钾,将药品 分别加热,则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象(2),其中正确的是_____

(5)收集一瓶氧气,放置一段时间后得到气体甲,某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定气体 甲中氧气的含量,已知暖宝宝贴(主要成分是铁粉)的热量来源于铁粉的缓慢氧化(即铁的生 ),实验开始前的装置如图3所示,实验后从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)中的水的体 积为69mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)

①关于该实验,下列说法中错误的是______________

A.如果装置漏气,会使测量结果偏大

B.实验过程中,温度计的示数先升高后降低至室温

C.等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积

D.读数时,视线与凹液面的最高处保持相平

②通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的( )

A. 气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气

B. 试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂

C. 加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D. 停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析正确的是

A、气密性检查:先用手握紧试管,再把导管放入水中,观察到水中导气管有气泡冒出,移开手后一段时间,导管中形成一段水柱,说明装置不漏气

B、试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂

C、加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D、停止加热:先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学表达式并注明基本反应类型:

(1)磷在空气中燃烧 __________________________

(2)硫在氧气中燃烧 ____________________________

(3)铁在氧气中燃烧________________________

(4)镁在氧气中燃烧______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定空气中氧气的含量,用下图所示的装置来完成。

(1)连接好实验仪器,在做实验之前应该检查装置的_____________

(2)实验开始时观察到的现象是红磷燃烧产生:________________,当红磷熄灭并冷 却到室温后打开止水夹,看到的现象是__________通过该实验得出氧气约占空气总体积的_____________

(3)集气瓶中剩余的气体主要是______.上面的实验同时证明了该气体具有_________化学性质

(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_________。(写两点)

(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示 ),你认为改进后的优点是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物,根据下列几种示意图,回答问题:

(1)由图A可知Si元素的相对原子质量为_________

(2)B图微粒易__________(填“失去”或“得到”)电子后就变成_______(填离子符号)。

(3)若D是离子结构示意图,则x =___________

(4)元素E处于第_________周期。

(5)由B、C两种元素组成的化合物的化学式为___________

(6)下图是某反应的微观示意图。

请结合图中信息,写出该反应的符号表达式___________

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