分析 (1)实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制备二氧化碳,反应无需加热,且反应需要较多二氧化碳,应用②装置制备;实验中要依次进行除杂、干燥收集等操作;
(2)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀;
(3)根据过氧化钠的质量可以生成氧气的体积,理论生成气体的体积-实际氧气的体积=差值.
解答 解:(1)该反应的药品是固体和液体,且不需加热,所以所需装置为固液混合不加热型,所以排除①;③中只能制取少量二氧化碳而不能制取大量二氧化碳,所以排除③,故选②;
大理石和盐酸的反应是放热反应,盐酸具有挥发性,所以制取的二氧化碳中含有氯化氢气体、水蒸气,氯化氢和碳酸氢钠能反应生成二氧化碳,所以B装置的作用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,除去HCl气体;
二氧化碳和碳酸氢钠不反应,水蒸气能使无水硫酸铜由白色变蓝色,所以C装置内可能出现的现象是白色固体变蓝色;
过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,氧气能使带火星的木条复燃,检验时,可用带火星的木条放在管口,木条复燃说明收集到的气体为氧气,
故答案为:②;吸收A装置中产生的盐酸酸雾;白色固体变蓝色;用带火星,复燃;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,若E中石灰水出现轻微白色浑浊,说明未反应的二氧化碳与石灰水反应所致,
故答案为:未反应的二氧化碳与石灰水反应所致;
(3)1.95g过氧化钠完全反应生成氧气的体积为v.
2Na2O2~O2;
2mol 22.4L
$\frac{1.95g}{78g/mol}$ V
V=0.28L=280mL>250mL,所以实际收集到的氧气体积比理论计算值小,280mL-250mL=30mL;
原因是Na2O2可能含有其它杂质;D装置可能有氧气未被排出,
故答案为:小;30.
点评 本题以钠的化合物为载体综合考查学生的分析能力和实验能力,为高频考点,注意把握实验的原理和注意事项,结合物质的性质把握实验,难度中等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃. | 气体燃烧,产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟. | 电石与水反应产生的气体是乙炔 |
(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量稀盐酸. | 固体溶解,没有气泡产生. | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙 |
(3)取适量反应后生成的固体于试管中加水,向上层清液中滴加2~3滴酚酞. | 溶液变红 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C2H5OH | B. | H2O2 | C. | C2H4 | D. | H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们相差一个电子层 | B. | 它们的化学性质相似 | ||
C. | 钠原子,钠离子均为同一元素 | D. | 灼烧时,它们的焰色反应都呈黄色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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