【题目】根据下图回答问题。
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________。
(2)实验室收集二氧化碳用装置C而最好不用装置D的原因是________________。
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【题目】实验小组的同学们设计实验探究铜、铁、银三种金属的活动性顺序:
[提供的药品]铁片、铜片、银片、稀盐酸、氯化镁溶液、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
[组内讨论]第一组:通过4个实验,可以得出结论;
第二组:通过3个实验,可以得出结论;
第三组:通过2个实验,可以得出结论;
上图是第一组同学设计并操作的4个实验
[实验方案]
各小组实验情况 | 有关的化学方程式 | 实验结论 |
第一组:做了上图的4个实验,第④个实验中的X溶液是_______。 | 在①②③实验中,选写一个发生反应的化学方程式________。 | 三种金属的活动性顺序由强到弱依次为_______。 |
第二组:做了上图中的3个实验,具体是_____(填上图的实验序号) | ||
第三组:做了2个实验,分别写出两个实验的反应物________。 | 选写一个发生反应的化学方程式_______。 |
[组间交流]三个小组的同学通过交流讨论,都获得了启示和收获。
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【题目】如图为实验室制取气体的常用装置。
(1)写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式__。
(2)A或B装置均可作制取H2的发生装置,与B装置相比,A装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述A装置中反应停止的原理__。
(3)若要用C装置收集一瓶O2,气体从b端进,请在图2的方框中将C装置补画完整_。
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【题目】根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______
(3)实验室常使用仪器G来收集气体,若现在要收集氢气,则气体从__________(填“b”或“c”)端进入;有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施可能是________。
(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。
氧气体积分数/% | 30 | 40 | 60 | 70 |
带火星的木条 | 不变 | 稍亮 | 复燃 | 复燃 |
在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,集气瓶内氧气的体积分数是__________,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为______。
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【题目】在下表对应的温度下,向4只盛有100g水的烧杯中,分别加入40 g KCl固体,充分溶解。KCl的溶解度曲线如下图
烧杯序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
下列关于①~⑤所得溶液的说法不正确的是()
A.溶质质量①<②
B.⑤溶液通过升温会变饱和溶液
C.溶质质量分数③=④=⑤
D.④中溶质与溶剂的质量比为 2:5
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【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是( )
A. Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C. O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
D. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
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【题目】A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。
(1)若A是难溶性盐,其相对分子质量为100, D为生活中常见的有毒气体。则C的化学式为________,B的化学式为____________, 由B转化为A的化学方程式为____________________________。
(2)若B是相对分子质量最小的氧化物,常温下呈液体, D能供给呼吸,则由A转化为B的化学方程式为____________,由C转化为D的化学方程式为_____________________________。
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【题目】根据如图所示的实验回答问题
(1)甲中温度计的示数会______,这是因为硝酸铵固体溶于水时_________。
(2)乙实验中,________(填实验现象)说明燃烧需要空气或氧气;____________(填实验现象)说明燃烧需要达到着火点。
(3)石油主要含有的两种元素是__________。
(4)天然气是我们日常生活中常用的能源之一,天然气燃烧的化学方程式是___________。是一种__________(填“纯净物”或“混合物”)。
(5)防止菜刀生锈可采取的措施是_________。
(6)关闭燃气开关灭火,运用的原理是___________。
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【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:
(1)A试管中的实验现象为______________,C试管中所发生反应的化学方程式为____________。
(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(作出猜想)猜想:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:______________
猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl
(设计实验)请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。 | _________ | 猜想二不成立 |
取少量滤液于试管中, 滴加_______(填名称)。 | _________ | 猜想三成立 |
(迁移拓展)稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有__________。
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