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    【题目】用氢氧化钾中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的A物质的质量关系如右图所示．则A的化学式为__________，氢氧化钾与盐酸反应的化学方程式为__________；当加入A为mg时，B点的含义是__________．

    【答案】KOHKOH+HCl═KCl+H2O氢氧化钾与盐酸发生恰好中和

    【解析】

    根据已有的知识进行分析，碱性溶液的pH大于7，酸性溶液的pH小于7，酸碱中和生成显中性的盐和水，根据反应的关系图可以确定物质间的质量关系，得知反应的进程。

    根据反应的关系图可知，开始时溶液的pH小于7，后来的pH大于7，表明是将碱性溶液加入到酸性溶液中，所以A是氢氧化钾溶液；氢氧化钾能与盐酸反应生成氯化钾和水，该化学反应的化学方程式是KOH+HCl═KCl+H2O；当加入质量为mg时，pH=7，氢氧化钾与盐酸发生恰好中和。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是实验室常用的仪器，请回答下列的问题：

    (1)可直接加热的有_____________(填序号)。

    (2)仪器①、⑤、⑧的名称分别是_____________、_____________、____________。

    (3)蒸发时除用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和_______(填仪器名称)。

    (4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空。

    （1）镁离子______；（2）2个氮气分子______；

    （3）磷元素______；（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据空气的成分，用物质的名称填空：

    （1）空气中按体积分数计算，______占，______约占。

    （2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______。

    （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有水珠，说明空气中含有______。

    （4）空气是制造氮肥的原料______。

    （5）霓虹灯可以发出不同颜色的光______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】知识整合是巩固化学知识的一种重要手段，请看下面某同学的知识整合。

    已知A是一种白色固体，B和M 均是黑色固体，E和F均为常见的无色液体，C是实验室常见的气体，H为淡黄色的固体粉末。请完成下列问题：

    资料：白色固体-食盐、氯酸钾、氧化镁、淡黄色-硫磺、碘化银

    黑色固体-碳、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁 无色液体-水、酒精、过氧化氢

    （1）写出下列物质的名称：A是____________，E是____________；

    （2）反应①、②的共同点有（答一点）______________；

    （3）反应③的文字表达式为_________________________，基本反应类型是________；

    （4）实验室收集气体Z时，验满的方法是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用制取氧气的方法有：

    加热氯酸钾和二氧化锰粉末；

    加热高锰酸钾固体；

    催化分解过氧化氢溶液其实验装置如图所示．

    （1）写出图中标号仪器的名称：______，______；

    （2）若用装置B制氧气，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______，要得到平稳的氧气流，可用______代替装置B中的长颈漏斗；

    （3）若用加热高锰酸钾固体制取较纯净的氧气，选择的装置组合为______，化学反应的文字表达式为______；装置A中棉花团的作用是______．

    （4）若用F装置排空气法收集氧气，则气体应从填“a”或“b”______端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置制取氧气

    （1）写出图中标号仪器的名称：a_____、b_____；

    （2）写出用 A 装置制取氧气的反应的文字表达式______；

    （3）用 C 装置收集氧气，氧气集满的现象是______；

    （4）用 E 装置收集氧气，进气端口是______。充满氧气后的 E 装置，要把氧气平稳的 导出，方法是__________。

    （5）利用 B 装置制取氧气，分液漏斗中盛放的是_______，发现生成氧气的速率过快， 为了降低反应速率，你有哪些合理方法（从药品和操作两个方面讲）①_____②_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了研究质量守恒定律，某兴趣小组设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题．

    (1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是________．

    (2)白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是________．

    (3)燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成这种现象的原因可能是________(只写一条)．

    (4)反思：白磷燃烧________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律，理由是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年5月，南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱—192，经多方寻找终于放回安全箱。下图是元素周期表提供的铱元素的部分信息，下列说法正确的是

    A．铱的原子序数为70 B．铱原子的核电荷数为77

    C．铱的相对原子质量为192.2g D．铱属于非金属元素

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