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    【题目】今年5月，南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱—192，经多方寻找终于放回安全箱。下图是元素周期表提供的铱元素的部分信息，下列说法正确的是

    A．铱的原子序数为70 B．铱原子的核电荷数为77

    C．铱的相对原子质量为192.2g D．铱属于非金属元素

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：在元素周期表中的一格中，左上角的数值为其原子序数（质子数或核电荷数）；右上角的符号为其元素符号；中间的汉字为该元素的元素名称，最下方的数值表示该元素的相对原子质量。A铱元素的原子序数为77，此项不正确。B铱元素的核电荷数=质子数=原子序数=77，此项正确。C铱元素的相对原子质量为192.2，此项错误。D铱元素的元素名称含金字旁，属于金属元素。此项不正确。所以应选B项。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用氢氧化钾中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的A物质的质量关系如右图所示．则A的化学式为__________，氢氧化钾与盐酸反应的化学方程式为__________；当加入A为mg时，B点的含义是__________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

    ⑴第16号元素属于________元素(填“金属”或“非金属”)，它在化学反应中容易________ (填“得”或“失”)电子；

    ⑵元素的化学性质与原子结构中的________数关系密切；

    ⑶在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有________（任写一点）；

    ⑷研究表明：第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a_____；b_____．

    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____．

    （3）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．

    小妮同学用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸为原料制取硫化氢，她应选择的反应的发生装置是_____，收集装置最好选用_____．（填字母编号）写出生成硫化氢的化学方程式_____．

    （4）小妮将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是：_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室可以利用下图装置制得铁。

    （1）A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为_____________________。

    （2）B处可观察到的现象是_____________________________________。

    （3）C处酒精灯的作用是_______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）

    A. 炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 二氧化碳与水反应

    C. 加热碳酸产生二氧化碳 D. “干冰”气化成二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取、收集有关气体的装置图，请按要求回答下列问题

    ①要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的_______或D（填序列号）

    ②用D装置收集过程中，当有气泡从瓶壁外侧冒出，应将导管从瓶口处移开，______（填操作），正放在桌上。

    ③用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是______.

    ④实验室制取二氧化碳组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

    该小组设计了如下图所示实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

    ①当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）。

    a.石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    b.块状锌粒与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2，关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。

    I中实验室制取二氧化碳的表达式是______；

    若从下图中选择装置制取二氧化碳，能达到“随开随用，随关随停“的是______（填编号）

    若要证明气体是二氧化碳，烧杯III中发生反应的反应表达式为______

    若烧杯III中盛放紫色石蕊试液，使紫色石蕊变红的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：

    (1)其中A试管应该与电极的_________极(填正或负)相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_______，那么，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_________、分子个数比是__________、质量比是___________。

    (2)B试管中气体的检验方法为___________________。

    (3)通过该实验小明得出了许多结论，请你说出其中一条：______________。

    (4)写出该反应的符号表达式_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下，在两只各盛有100mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A. 甲溶液是不饱和溶液

    B. 常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同

    C. 升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解

    D. 乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液

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