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【题目】为了研究质量守恒定律,某兴趣小组设计了如图白磷燃烧前后质量测定的实验,请分析有关问题.

(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是________

(2)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是________

(3)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成这种现象的原因可能是________(只写一条).

(4)反思:白磷燃烧________(遵守不遵守”)质量守恒定律,理由是________

【答案】防止锥形瓶底部局部受热破裂产生白色的烟,气球胀大,后又缩小装置漏气遵守化学反应前后原子种类、数目和质量都不变

【解析】

(1)锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂

(2)白磷燃烧过程中看到的现象是:产生白烟,气体遇热膨胀,气球胀大,后又缩小;

(4)发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是装置漏气,一部分五氧化二磷扩散到锥形瓶外或锥形瓶未冷却,气球仍在膨胀等

(5)化学变化都遵循质量守恒定律白磷燃烧属于化学变化遵守质量守恒定律,理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式________。用高锰酸钾制氧气应选用发生装置_______(填字母序号),但需在管口放棉花,作用是___________,若用装置D收集氧气,验满的方法是___________________

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是_________________,写出该反应的文字表达式________________

(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从____(填“a”或“b”)端通入。

(4)小明通过查阅资料得知:

①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;

②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳.则实验室制取二氧化碳的装置组合为___(选填序号,从A~D中选)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用氢氧化钾中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的A物质的质量关系如右图所示.则A的化学式为__________,氢氧化钾与盐酸反应的化学方程式为__________;当加入A为mg时,B点的含义是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酒精 (C2H5OH)是一种比较清洁的燃料,可通过酿造的方法大量生成,属于可再生能源,回答下列问题:

(1)一个酒精分子中______个原子;

(2)酒精分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_____

(3)酒精的相对分子质量是 ______

(4)酒精中碳、氧元素质量比______

(5)列式计算酒精中碳元素的质量分数_____(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组在“过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究活动进行了如下探究:

(活动与探究一)实验①:在试管中加入 5mL 5%过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管, 观察到的现象是______

实验②:称量 ag 二氧化锰加入上述试管中,把带火星的木条伸入试管,观察到木条复燃了。

(1)小驰同学得出二氧化锰是这个化学变化中的催化剂。小昌同学认为小驰同学的说法是 不准确的,小昌同学的理由是______

(活动与探究二)

(2) 用 20mL 5%的过氧化氢溶液进行实验,测定每次收集到 100mL 氧气时所用的时间, 结果如下(其他实验条件如温度等均相同)。

实验次序

1

2

3

4

5

MnO2 用量/g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

所用时间/s

8

5

3

2

2

此实验的目的是探究______对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响,由上表可以得出的结论是______。收集氧气的方法最好采用______法。该反应的文字表达式______

(3)请你帮助兴趣小组继续探究催化剂还有哪些其他因素可以影响反应速率(只要求提出 一种影响因素以及相关假设和实验方案)

(假设)_____

(实验方案)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图所示).针对这种加热方式,下列说法错误的是(  )

A. 将烧杯内水换成食盐水,试管内试剂受热温度仍然不会高于100℃

B. 试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比)

C. 试管底部不能接触到烧杯底部

D. 试管内试剂受热温度不超过100℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

⑴第16号元素属于________元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易________ (填“得”或“失”)电子;

⑵元素的化学性质与原子结构中的________数关系密切;

⑶在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有________(任写一点);

⑷研究表明:第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a_____;b_____

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____

(3)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性.实验室通常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得.

小妮同学用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸为原料制取硫化氢,她应选择的反应的发生装置是_____,收集装置最好选用_____.(填字母编号)写出生成硫化氢的化学方程式_____

(4)小妮将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是电解水的装置,结合所学知识,完成下列问题:

(1)其中A试管应该与电极的_________(填正或负)相连。通电一段时间后,B试管中收集到的气体是_______,那么,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_________、分子个数比是__________、质量比是___________

(2)B试管中气体的检验方法为___________________

(3)通过该实验小明得出了许多结论,请你说出其中一条:______________

(4)写出该反应的符号表达式_____________________________________

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