【题目】下列图像不能正确反映其对应关系的是( )
A.
用相等质量的氯酸钾来制取氧气
B.
加热一定质量的高锰酸钾
C.
等质量块状和粉末状的碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
D.
过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)实验室有带橡胶管的玻璃导管和下列仪器、装置可供选择,请填空:
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①用过氧化氢和二氧化锰制取并收集O2 ,所用仪器或装置有__________。(填序号)。
②用氯酸钾和二氧化锰制取O2,反应的化学方程式是_____________。
③要配制400g5%的NaOH溶液,所需NaOH固体的质量为______g,若称取NaOH固体所用小烧杯的质量为18.5 g,托盘天平的标尺最大刻度为5 g,砝码有5g、10g 、20 g、50 g几种规格,则称量时放在天平右盘的砝码质量为_________g;配制过程所需仪器除e、f、h和小烧杯、试剂瓶外,还需要_________(填仪器名称)。
(2)某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为;A中试管内液面上升;B中气球胀大。
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①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是_________。
②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是__________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是____________
③杨红通过检验生成物:向B实验后的溶液中加入_____,观察到__________现象,从而也证明CO2与NaOH发生了反应。
④你认为两实验中存在安全隐患的是_________(填代号) ,理由是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下图装置验证可燃物燃烧的条件。升温至60 ℃的过程中仅①燃烧,再升温至260 ℃的过程中仅③燃烧。
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(1)白磷燃烧的化学方程式是______。
(2)对比②③的实验目的是______。
(3)验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是______(答1条即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)化学使人类生活更美好
(1)豆浆已成为众多家庭的饮品。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。
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请据表回答:
①豆浆中含有人体所需的微量元素是 ;青少年因缺 而导致佝偻病。
②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是(填字母,下同) 。
A.蛋白质 B.油脂 C.糖类 D.维生素
(2)材料对我们的生活影响越来越大。
①用作保险丝的武德合金属于 。
A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料
②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是 。
A.表面镀铬 B.表面涂油漆 C.部分浸入食盐水
③有一种“冰蚕丝”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纤维。鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是 。
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【题目】用化学用语填空
(1)家庭厨房中使用最多的碳酸盐是________;
(2)缺______可能会导致贫血;
(3)构成氯化钠的阴离子结构示意图______;
(4)标出硝酸铵中氮元素化合价______。
(5)治疗胃酸过多的病人可以服用氢氧化铝或者碳酸氢钠,写出这两个的化学方程式______ 、____。
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【题目】为了达到相应的实验目的,下列实验设计部不合理的是
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A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2气体
C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体 D.探究可燃物燃烧的条件
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【题目】乙醇在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体。现将 4.6gC2H5OH 与一定量的氧气置于密闭容器中,通过电火花点火,乙醇完全反应,容器内具体数值见下表。根据表格提供的数据, 下列说法错误的是
C2H5OH | O2 | CO2 | M | H2O | |
反应前质量(g) | 4.6 | a | 0 | 0 | 0 |
反应后质量(g) | 0 | 0 | 4.4 | b | c |
A.c 的数值为 5.4
B.M 中一定有碳元素
C.当 a≧9.6 时,产物中将不会有 M
D.当 a 的值在合理范围内发生变化时,b、c 的值也随之变化
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【题目】证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,用如图装置进行实验,每次实验时均收集20mL气体,相关数据见表:
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实验序号 | 氯酸钾质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | 2g | 无其他物质 | x |
② | 2g | 氧化铜 1g | y |
(1)图中的量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL带刻度的玻璃管组装而成。待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管。检验干燥管内收集的气体是O2的方法是:拔去干燥管上单孔橡皮塞,_____。
(2)上表中实验①的作用是_____。若x_____(填“<”、“=”或“>”)y,则证明氧化铜能加快氯酸钾的分解。
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【题目】图示中 A~H 为初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、 C、D、E 是五种不同类别的物质。其中 C 属于单质,F 是配制农药波尔多液的主要成分,反应①和反应②均属于复分解反应,且生成两种颜色不同的沉淀。图中“—”表示两端的物质 间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物以及反应条 件已略去)。请回答:
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(1)物质 A 的化学式:____________;
(2)反应①的化学方程式____________; 写出一个能实现 D→C 转化的化学方程式____________;
(3)B 和 C 之间反应的现象:____________;
(4)E→D 的基本反应类型是:____________。
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