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【题目】下列图像不能正确反映其对应关系的是(  )

A.用相等质量的氯酸钾来制取氧气

B.加热一定质量的高锰酸钾

C.等质量块状和粉末状的碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

D.过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解

【答案】A

【解析】

A、用相等质量的氯酸钾来制取氧气,制取的氧气质量应相等,催化剂只会影响反应速率,不会影响产物的质量,故A选项错误,符合题意;

B、在化学反应中,元素的质量反应前后都不会改变,故B选项正确,不合题意;

C、等质量块状和粉末状的碳酸钙参与反应,粉末状因接触面积比块状大,故粉末状反应更快,但因质量相等,因此制取的二氧化碳质量相等,故C选项正确,不合题意;

D、过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解,固体的质量全为二氧化锰的质量,催化剂在反应前后的质量与化学性质不变,因此D选项正确,不合题意;

故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)实验室有带橡胶管的玻璃导管和下列仪器、装置可供选择,请填空:

①用过氧化氢和二氧化锰制取并收集O2 ,所用仪器或装置有__________。(填序号)。

②用氯酸钾和二氧化锰制取O2,反应的化学方程式是_____________

③要配制400g5%NaOH溶液,所需NaOH固体的质量为______g,若称取NaOH固体所用小烧杯的质量为18.5 g,托盘天平的标尺最大刻度为5 g,砝码有5g10g 20 g50 g几种规格,则称量时放在天平右盘的砝码质量为_________g;配制过程所需仪器除efh和小烧杯、试剂瓶外,还需要_________(填仪器名称)。

2)某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。为探究CO2NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的AB实验,验证CO2NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为;A中试管内液面上升;B中气球胀大。

①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是_________

②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是__________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是____________

③杨红通过检验生成物:向B实验后的溶液中加入_____,观察到__________现象,从而也证明CO2NaOH发生了反应。

④你认为两实验中存在安全隐患的是_________(填代号) ,理由是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图装置验证可燃物燃烧的条件。升温至60 ℃的过程中仅①燃烧,再升温至260 ℃的过程中仅③燃烧。

1)白磷燃烧的化学方程式是______

2)对比②③的实验目的是______

3)验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是______(答1条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分)化学使人类生活更美好

1豆浆已成为众多家庭的饮品。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。

请据表回答:

豆浆中含有人体所需的微量元素是 ;青少年因缺 而导致佝偻病。

豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是(填字母,下同)

A蛋白质 B油脂 C糖类 D维生素

2材料对我们的生活影响越来越大。

用作保险丝的武德合金属于

A.金属材料 B合成材料 C复合材料

下列方法不能防止钢铁腐蚀的是

A表面镀铬 B表面涂油漆 C部分浸入食盐水

有一种冰蚕丝面料做的衣服,面料的主要成分是合成纤维。鉴别冰蚕丝和天然蚕丝的化学方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空

(1)家庭厨房中使用最多的碳酸盐是________;

(2)______可能会导致贫血;

(3)构成氯化钠的阴离子结构示意图______;

(4)标出硝酸铵中氮元素化合价______

(5)治疗胃酸过多的病人可以服用氢氧化铝或者碳酸氢钠,写出这两个的化学方程式______ ____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了达到相应的实验目的,下列实验设计部合理的是

A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2气体

C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体 D.探究可燃物燃烧的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙醇在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体。现将 4.6gC2H5OH 与一定量的氧气置于密闭容器中,通过电火花点火,乙醇完全反应,容器内具体数值见下表。根据表格提供的数据, 下列说法错误的是

C2H5OH

O2

CO2

M

H2O

反应前质量(g

4.6

a

0

0

0

反应后质量(g

0

0

4.4

b

c

A.c 的数值为 5.4

B.M 中一定有碳元素

C. a9.6 时,产物中将不会有 M

D. a 的值在合理范围内发生变化时,bc 的值也随之变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,用如图装置进行实验,每次实验时均收集20mL气体,相关数据见表:

实验序号

氯酸钾质量

其他物质质量

待测数据

2g

无其他物质

x

2g

氧化铜 1g

y

1)图中的量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL带刻度的玻璃管组装而成。待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管。检验干燥管内收集的气体是O2的方法是:拔去干燥管上单孔橡皮塞,_____

2)上表中实验①的作用是_____。若x_____(填“<”、“=”或“>”)y,则证明氧化铜能加快氯酸钾的分解。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图示中 A~H 为初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,AB CDE 是五种不同类别的物质。其中 C 属于单质,F 是配制农药波尔多液的主要成分,反应①和反应②均属于复分解反应,且生成两种颜色不同的沉淀。图中“—”表示两端的物质 间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物以及反应条 件已略去)。请回答:

1)物质 A 的化学式:____________

2)反应①的化学方程式____________ 写出一个能实现 D→C 转化的化学方程式____________

3B C 之间反应的现象:____________

4E→D 的基本反应类型是:____________

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