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    下列实验现象的描述中正确的是（　　）
    A、镁带在空气中剧烈燃烧，发生耀眼的白光并生成氧化镁
    B、镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体
    C、铜绿受热时，由黑色变为绿色
    D、铜绿受热，可生成氧化铜、水和二氧化碳
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,盐的化学性质
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据铜绿受热时的现象进行分析判断．
    D、根据铜绿受热时的现象进行分析判断．
    解答：解：A、镁带在空气中燃烧，发生耀眼的白光，生成氧化镁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    B、镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故选项说法正确．
    C、铜绿受热时生成氧化铜、水和二氧化碳，由绿色变为黑色，故选项说法错误．
    D、铜绿受热，可生成氧化铜、水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜
    B、保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈
    C、实验室过滤操作所需要的仪器都是玻璃仪器
    D、催化剂在化学反应前后质量一定不改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体中，能够用氢氧化钠作干燥剂的是（　　）
    A、CO2
    B、HCl
    C、H2
    D、SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于（　　）
    A、分子B、纯净物
    C、混合物D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧更旺．由此说明（　　）
    A、空气是由氮气和氧气组成
    B、呼出气体中氧气的含量比空气中小
    C、呼出气体中二氧化碳的含量比空气中小
    D、呼出的气体是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒
    B、原子都是由原子核和核外电子构成的
    C、原子不能再分，但分子可再分
    D、在原子、分子、离子各微粒中，只有离子是带电荷的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体缺乏维生素C（简写为Vc）就会患坏血病．如图为某品牌维生素C片说明书的一部分．根据信息进行的下列计算，不正确的是（　　）
    A、每片含Vc质量为10mg
    B、Vc中碳元素质量分数约为40.9%
    C、Vc中碳、氢和氧三种元素质量比为9﹕1﹕12
    D、若成人每天对Vc的最低需要量为60mg，每天可服用该品牌维生素C片2次

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究，
    [查阅资料]
    名称 食用纯碱 食用小苏打
    主要成分 Na2CO3 NaHCO3
    酸碱性 水溶液显碱性 水溶液显碱性
    热稳定性 受热不分解 270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水
    [实验探究]
    （1）探究两者水溶液酸碱性的差异
    小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变
     
    色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能
     
    溶液碱性更强．小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，测定方法：
     
    ．
    （2）验证两种粉末的稳定性
    在老师的指导下，该小组按如图装置进行实验操作，观察到
     
    （填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为
     
    ，装置中棉花的作用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铬（Cr）是一种重要的金属材料，它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬、锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢．某校化学研究小组对Cr（铬）、Al、Cu的金属的活动性顺序进行探究，过程如下：
    【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设：
    ①Gr＞Al＞Cu         ②Al＞Gr＞Cu       ③Cu＞Gr＞Al
    【设计实验】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：
    金属 Cr Al Cu
    与盐酸反应现 气泡产生缓慢，金属逐渐溶解 气泡产生激烈，金属迅速溶解 无气泡产生，金属无变化
    【控制实验条件】三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的是
     

    A．除去氧化膜，利于直接反应
    B．使表面光亮，易观察现象
    C．使金属温度相同，易反应
    【得出结论】原假设中正确的是
     
    （选填假设中①、②或③）．写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式：
     
    ．
    【结论应用】（1）根据探究结果，请你预测铬与硫酸铜溶液
     
    （选填“能”或“不能”）发生反应，理由是
     
    ．
    （2）铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更易被氧化，但铝制品具有良好的抗腐蚀性，原因是
     
    （用化学方程式表示），食醋不宜用铝制品盛放，其原因是
     
    ．

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