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    【题目】用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如图。正确的分析是（ ）

    A. 反应从一开始时间开始就能产生氧气

    B. P点处产生的氧气比M点处产生的氧气的质量多

    C. P点处固体成分有3种

    D. 在0—t2时段，二氧化锰在混合物中的含量的不断增大

    【答案】C

    【解析】

    A、由于在0-t1时间段反应没有发生，所以没有产生氧气，故选项错误；B、P点是氯酸钾部分分解，因此有未反应的氯酸钾，M点是氯酸钾完全分解，因此P点处产生的氧气比M点处产生的氧气的质量少，故选项错误；C、P点是氯酸钾部分分解，因此有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾，还有作为催化剂的二氧化锰，共有三种固体，故选项正确；D、由于在0-t2时间段反应没有发生，因此MnO2的含量没有变，故选项错误。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】城市生活垃圾的处理是世界性难题。如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程。

    资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体。

    资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。

    据此，回答下列问题：

    （1）利用垃圾焚烧产生的________能转变为电能来发电。

    （2）为了不污染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入_______性溶液来吸收。（填“酸”或“碱”）

    （3）请你谈谈对“H2”的认识是______________________。（任写一点）

    （4）SO2是形成________（填“白色污染”或“酸雨”）的主要物质；写出酸雨的一点危害__________。

    （5）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热浓缩，冷却结晶、________（填“过滤”或“蒸馏”），得到硫酸亚铁晶体。其中氮气的作用是______________。

    （6）请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（ ）

    A．实验前必须检查装置的气密性

    B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%

    C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

    D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义．下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学描述的是（ ）

    A. S+O2SO2 B. 2C+O22CO

    C. 2H2+O22H2O D. 2Mg+O22MgO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】配平下列化学方程：

    （1）________Al+________Fe3O4 ________Al2O3+________Fe

    （2）________NH3+________O2 ________NO+________H2O

    （3）________FeS2+________O2 ________Fe2O3+________SO2；

    （4）________Fe2O3+________HCl=________FeCl3+________H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】填表：（其中反应类型填“化合反应”、“分解反应”）

    化学反应

    化学方程式

    反应类型

    红磷在空气中燃烧

    ______

    ______

    把氯酸钾和二氧化锰混合加热

    ______

    ______

    铁在氧气中燃烧

    ______

    ______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置：

    请回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______ (填字母序号)，反应的文字表达式为__________________。若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____________________。

    （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_________（填“a”或“b”）端通入。

    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置____________(填字母序号)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是

    A. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系

    B. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成水的质量与时间关系

    C. 图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系

    D. 图表示一定量石灰水中通入二氧化碳，混合物中水的质量与时间的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定，请你参与实验，并回答下列有关问题：

    （1）图甲实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有______________（只需写一点）。

    （2）用图甲实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，你认为导致这一结果的原因是_________________。（只需写一点）

    （3）某学生用木炭代替图甲中的红磷，当木炭停止燃烧，集气瓶冷却到室温．打开弹簧夹后，发现水不能进入集气瓶，原因是_____________。

    （4）经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图乙的测定空气中氧气含量的改进装置。主要操作是：在实际容积为150ml的集气瓶里，先装进50ml的水，再按图连好仪器，打开止水夹，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷）

    ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是______________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为____________ml．

    ②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填写序号）

    a．加快集气瓶冷却

    b．液封导气管末端以防气体逸出

    c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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