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【题目】用如图装置在相应条件下完成下列实验

1)探究燃烧条件:B盛木炭粉。

①由A处通N2一段时间后,加热BBC无明显变化。

②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,BC无明显变化。

③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。

结论:由①、③可知燃烧需要_____;由②、③可知燃烧需要_____

2)探究CO与金属氧化物反应:

探究铁的氧化物的组成:A处通COB盛铁的氧化物(FexOy),B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯。

①实验前,先要进行的步骤是_____(填aba.加热b.通一氧化碳;

②已知B处铁的氧化物(FexOy)质量为8.7g,实验完成后C中得15g白色沉淀,则这种铁的氧化物的化学式为_____

【答案】O2 温度达到着火点 b Fe3O4

【解析】

1)结论①、③中都有碳粉,温度都达到了着火点,①中没有与氧气接触,石灰水不变浑浊,③中的碳粉与氧气接触,石灰水变浑浊,说明燃烧需要O2。②、③中的温度不同,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。

(2)①、一氧化碳还原铁的氧化物的实验中,为了防止爆炸,要先通入一段时间一氧化碳排尽管中的空气,故选b。

②、实验完成后C中得15g白色沉淀,说明生成了15g 的碳酸钙。设生成15g的碳酸钙需要二氧化碳的质量为m

解得m=6.6g

解得:xy=3:4

故化学式为Fe3O4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置回答问题:

1)写出标号仪器名称: a________________;b________________.

2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时,装置应选用______________(填字母),该发生装置不足之处是____________所发生反应的化学方程式为_________________氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:____________________(填字母,可多选)

a.高锰酸钾中混入了二氧化锰

b.收集前,集气瓶中未注满水

c.收集后,集气瓶中仍有少量水

d.加热前就将导管伸入集气瓶

若用C装置收集,判断氧气已收集满的方法是__________________

3)实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验,请完成实验报告;

实验目的

实验现象

实验结论

1)测定空气中_____的体积分数

2)白磷着火燃烧,活塞先向___(填,下同)移,后向___移,最后停在刻度约为____(填整数)的位置上

3)空气的成分按体积计算,该气体约占______

[实验反思]

4)白磷足量的目的是______

5)此实验选择的药品应该具有的性质是____;(写一点)

6)此装置的优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示是电解水的装置。回答下列有关与水的问题

1)与正极相连的乙试管内产生的气体是____________在集气瓶中检验该气体的方法是_____

2)上图甲、乙两试管内汇集的气体体积比约为_____

3)写出电解水的化学方程式___________,该反应的基本类型是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知相同条件下,气体体积比等于气体分子个数之比。现有 20mLO2COCO2 混合气体,在密闭容器中用电火花引燃,充分反应后恢复到原来状态,体积减少了 2mL 再通过足量 NaOH 溶液后又减少 10mL,最后剩余一种无色气体。原混合气体中 O2 COCO2 的体积比可能是(  )

A.1:6:3B.3:5:2C.3: 1:6D.5:2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是实验室制取氧气的发生装置:

1)用该装置加入高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞入_____,反应的化学方程式是_____

2)该装置还有多种用途:用该装置可除去纯碱中混有的小苏打,其反应的化学方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+_____(在横线上填入合适的化学式)。实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置,反应的现象是_____。为了取得较好的实验效果,需要将该装置进行改进,其改进的方法为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

1)图中微粒共能表示_________种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式_________

2)写出A2B2在二氧化锰催化条件下分解的化学方程式__________

3)图中表示阴离子的是(用离子符号表示)_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图,回答问题。

1写出编号所指仪器的名称:_______________________________

2以上装置图共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上;①_______________________________

上述装置改进后,请继续回答下列问题,

3小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A_____(填字母)进行组装小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____________(填化学式),在两个反应中它起__________作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____________________________

4实验室选用CE装置还可以制取的气体是_______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式:__________________________________

5装置BC都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点____________________________________

6有一名同学欲用G装置收集,应从导管口____________通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

A.不得呈现异色

B.不得有异味

C.应澄清透明

D.不得含有细菌和病毒

其中“AB指标”可以通过操作②_____达到。

2A物质的名称_____;其作用是_____;操作①的名称是_____,生活中可以通过_____的方法降低水的硬度。

3)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____(填序号);

A.漏斗内的滤纸有破损

B.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

C.漏斗内液面高于滤纸的边缘

4)下列做法有利于爱护水资源的是_____(填序号)。

A.大量使用化肥农药 B.工业废水需处理达标后排放

C.洗菜的水用来浇花 D.生活污水直接排放

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