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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.据图,回答下列问题.
(1)30℃时,三种物质溶解度从大到小顺序为______.
(2)M点的意义是______.
(3)如果A中混有少量的C,可以采取______方法提纯A.
(4)现有50℃的A、C两份饱和溶液,要使溶液的溶质质量分数相同,且溶液仍是饱和的,采取的方法是______.

解:(1)30℃时,三种物质溶解度从大到小顺序为:B>A>C;
(2)M点是50℃时AB两种物质溶解度的曲线的交点,表示该温度下两物质的溶解度相等;
(3)由图可知:A 的溶解度受温度影响较大,C的溶解度受温度影响较小,所以如果A中混有少量的C,可以采取 蒸发结晶的方法提纯A;
(4)由图可知:AC的溶解度均随温度的升高而降低,且20℃时二者的溶解度相等,则其饱和溶液的溶质质量分数在该温度下也相等,所以50℃的A、C两份饱和溶液,要使溶液的溶质质量分数相同,且溶液仍是饱和的,可将温度降温至20℃;
故答案为:(1)B>A>C;
(2)在50℃时,AB两种物质的溶解度相同为50g;
(3)蒸发结晶;
(4)降温至20℃.
分析:(1)根据A、B、C、三种固体物质的溶解度曲线,比较在t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度的大小;
(2)根据溶解度曲线交点的意义分析;
(3)根据AC的溶解度随温度变化情况分析提纯A的方法;
(4)根据饱和时质量分数的计算式×100%,即溶解度相等则质量分数也就相等.
点评:本题主要考查了溶解度曲线的意义、饱和溶液中溶质的质量分数计算等知识,掌握相关知识才能顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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