【题目】将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,发现铁丝未燃烧,其中不可能的原因是
A.铁丝未打磨
B.氧气收集时刚有气泡就收集
C.排水法收集氧气时集气瓶未装满水
D.燃烧时瓶中未装少量水或沙子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(所选装置均填装置序号)
(1)准备实验:写出标有序号仪器的名称:① ;用玻璃片盖住集满气体的集气瓶时,应该用玻璃片的 (选填“光滑”或“磨砂”)面与集气瓶口接触。
(2)装置B为气体发生装置,在试管内的适当位置放入 、 等实验用品制取氧气,有关反应的基本类型是 。
(3)实验室可用锌粒和稀硫酸接触,若需控制反应速率可选用 装置制取氢气,若用G装置采用排水法收集H2,应先将 ,然后气体由 (选填:a\b)进入。
(4)如图装置是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是 ,加药品后,接下来的操作是: ,使反应开始,反之则反应停止。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小红同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。
[提出问题]根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。
[猜想与验证]
(1)确定水的组成。实验装置示意图如图所示。
通电一段时间后,试管a和试管b中所收集的气体体积比约为____________。对两支试管中的气体进行检验,试管b中的气体可使 (填现象),说明是氧气;将试管a中的气体移近火焰时 (填现象),说明是氢气 。该反应的化学方程式为: 。
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)确定汽油的组成。操作如下:
实验结论:汽油的组成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列属于复分解反应的是
A. CaO + H2O ===Ca(OH)2 B. Fe + H2SO4= FeSO4 + H2
C. 2KClO3 = 2KCl + 3O2 D. Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧化钠固体敞口放置在空气中,会__________ 而潮解,会__________变质,化学方程式________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一根生锈的铁钉铁放入一定量稀盐酸,首先看到溶液______________,
化学方程式________________________________________。
一段时间后,铁钉表面冒气泡,化学方程式__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过量二氧化碳会导致温室效应,但将其作为化工原料可造福人类。
(1)化石燃料燃烧会产生大量CO2。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式: ;
(2)膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造“C02分离膜”,CO2通过此膜后被氨水吸收(如图所示),转化为可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合价为 ,
②NH4HCO3中氮元素与氧元素的质量比是________________
(3) CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)。
①香兰素由_____________种元素组成;
②由香兰素与乙醇混合液得到香兰素的过程中,发生的是_____________(填“物理”或“化学”)变化;
③提取香兰素的过程中,可循环使用的物质是_____________、_____________。
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