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下列说法中正确的是(  )
A、一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子核内的质子数不同
B、凡是含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、某物质中只含有一种元素,该物质一定是一种单质
D、金刚石不是金,水银不是银,但铅笔一定含铅
考点:元素的概念,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,碳单质的物理性质及用途
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的分类,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),据此进行分析判断.
B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
C、由同种元素组成的纯净物是单质.
D、根据已有的物质的种类及其俗称进行分析解答即可.
解答:解:A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同,故选项说法正确.
B、含有氧元素的物质不一定是氧化物,如高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误.
C、某物质中只含有一种元素,该物质不一定是一种单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素,属于混合物,故选项说法错误.
D、金刚石中不含金,含碳;水银不是银,是金属汞; 铅笔芯不含铅,是石墨和粘土的混合物,故选项说法错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握元素的概念的理解、氧化物与单质的特征、纯净物与混合物的判别以及物质的俗名等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在①洁净的空气;②液态氧;③氯化钠;④高锰酸钾;⑤二氧化碳;⑥自来水中
(1)属混合物的是
 
(填序号,下同);
(2)由离子构成的物质是
 

(3)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

H2O、O2、CO2都是身边常见的物质,下列说法正确的是(  )
A、水灭火的原理是降低物质着火点
B、CO2是植物光合作用的原料,空气中含量越多越好
C、O2能支持燃烧,可做燃料
D、可用带火星的木条鉴别O2和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某一变化过程的微观示意图,请据图回答下列问题:
(1)请写出上述化学反应的方程式
 


(2)该反应过程中不发生改变的微观粒子是
 

(3)性质不同的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学改变了我们的生活.请回答下列关于化学与人类生活相关的问题.
(1)自热米饭是一种快餐食品.该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为
 
_;
菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的
 

(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释
放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理
 
;(填序号)
A.清除可燃物
B.使燃烧物与氧气隔绝     
C.降低燃烧物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质都属于纯净物的是(  )
A、盐酸、金刚石
B、蒸馏水、石灰水
C、干冰、水银
D、钢、24K金

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,都属于化学变化的是(  )
A、水的蒸发,水的电解
B、石灰石的研碎,食盐的溶解
C、铁器变“红”,铜器变“绿”
D、石蜡熔化,石蜡燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲、乙两位同学用称量的方法验证质量守恒定律的实验装置图,请回答:
(1)甲同学所做实验有何现象?
(2)乙同学所做实验中两边天平不平衡,为什么?写出发生反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
【实验探究】
(1)方案一:某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红.然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为
 
色,证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应.
①请指出如图操作中的错误
 

②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式
 

(2)方案二:
实验步骤实验现象结论
取 取2mL NaOH溶液于试管中中,滴入一定量的稀盐酸,振振荡后加入镁条
 
稀盐酸过量
若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
【实验反思】
(3)方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是
 
(写出一条即可).
(4)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是
 
.为此,还需要选择
 
(填一种试剂),再进行实验即可.
【拓展应用】
(5)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用
 

(6)某工厂变废为宝,探究用废硫酸等来制取所需产品.现有废硫酸4.9t(H2SO4的质量分数为20%),与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁,同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热(H2+CuO═Cu+H2O),请计算理论上最多可生产铜的质量.

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同步练习册答案