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【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~E为装置编号)。

(1)写出图中标示的仪器名称:①______________________,②____________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________________________________

可选用的发生装置是____________

(3)如果用E装置收集到的氧气不纯,可能原因是__________________________(写出一种)。

(4)实验室用锌粒和稀盐酸制取氢气的化学方程式为____________________________,可选用B为发生装置,如果用注射器替换仪器②,其优点是__________________________

(5)用质量分数为20%的盐酸与足量大理石反应,消耗73g盐酸,最多可生成二氧化碳的质量是多少?(根据化学方程式进行计算,在答题纸上写出计算过程)____________

【答案】 铁架台 长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 A 气泡未连续均匀冒出时就收集(或收集前集气瓶中未装满水等合理答案) Zn +2HCl =ZnCl2+H2 可控制反应快慢 8.8g

【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)图中标示的仪器名称:①铁架台 ②长颈漏斗。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,可选用的发生装置是A。 (3)如果用E装置收集到的氧气不纯,可能原因是气泡未连续均匀冒出时就收集(或收集前集气瓶中未装满水等合理答案)。 (4)实验室用锌粒和稀盐酸制取氢气的化学方程式为 Zn +2HCl =ZnCl2+H2↑。可选用B为发生装置,如果用注射器替换仪器②,其优点是可控制反应快慢。

(5)解∶设最多可生成二氧化碳的质量为xg

CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2

73 44

20%×73g x

,x=8.8g.

答∶最多可生成二氧化碳的质量为8.8g.

点睛∶本题主要考查实验室制取氧气,氢气的装置,原理,收集方法以及根据化学方程式进行计算。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①______,②______

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________________________,选用的发生装置是______(填字母序号)。集满氧气的集气瓶应______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式_________________________。一般不选择E装置收集二氧化碳的原因是__________

(4)实验室用高锰酸钾制氧气,可用A作发生装置的原因是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列除去杂质(括号内为杂质)的方法错误的是( )

A.CO2 (CO) ——点燃

B.CaO (CaCO3 )——高温煅烧

C.N2 ( O2 ) ——通入灼热的铜网

D.MnO2 (KCl )——加适量水充分溶解,过滤,洗涤、烘干;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10宁夏16).下图是某化学反应的微观粒子示意图。

(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都 。 该反应的基本类型属于 ,写一个符合这一反应类型的化学方 程式

(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是( )

A.一个 B.两个 C.一个 D.两个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a、b可发生化合反应生成c。小辰做了两次该实验(每次均充分反应),反应前a、b的质量总和都是9g,实验数据如下表。则m : n的值为

序号

反应前a的质量/g

反应前b的质量/g

反应后c的质量/g

7

2

6

m

n

9

A. 5:4 B. 2:7 C. 2:1 D. 1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活、科技、环境密切相关。

(1)化学与生活

①喝了汽水以后,常常会打嗝,说明气体溶解度与_________________有关。

②炒菜时油锅中的油不慎着火,可采取的灭火方法是_______________或放入较多蔬菜。

(2)化学与科技

交警通过吹气法检查司机“酒驾”的化学原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速反应生成硫酸铬,其溶液含铬离子(Cr3+)而为蓝绿色。下列相关说法正确的是_________

A.酒中含有的酒精属于有机物

B.K2Cr2O7属于氧化物

C.交警能闻到酒味是因为分子之间有空隙

D.硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3

(3)化学与环境

日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出:如果能够利用太阳能使燃料燃烧产物,如CO2、H2O、N2等重新组合(如下图),可以节约燃料,缓解能源危机。

①在此构想的物质循环中太阳能最终转化为___________能。

②试根据图示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式___________

___________g甲醇(CH3OH)中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们学习了实验室制取O2和CO2的方法,相信你能够回答下列间题。

(1)实验室翻取O2可以选捧多种药品,当选择高锰酸钾时,发生反应的化学方程式为:____________________________。如果要收集纯度比较高的O2,最好用__________________法收集。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法,二者的共同点是_____________________

A.发生装置相同 B.都可用MnO2作催化剂

C.反应的基本类型相同 D.完全反应后剩余固体成分相同

(2)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如下图所示),装置中出现了一个错误,你的纠正方法是_______________________

锥形瓶中发生反应的化学方程式为____________________,铜丝上下抽动起到的作用是_____________________________。如果将铜丝网改成铁丝网,收集到的CO2中还会含有___________

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【题目】在3H2+N2===2NH3反应前后,①物质的质量总和 ②物质种类 ③元素种类 ④原子总数 ⑤分子总数 ⑥元素化合价中没有发生改变的是( )

A. ①②③④ B.①③④ C. ②⑤⑥ D.①③④⑥

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【题目】下面几种常见物质及其pH范围,其中酸性最强的是

A. 酸奶4~5 B. 鸡蛋清7~8 C. 牙育8~9 D. 肥皂水10~11

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