下列说法正确的是( ) A.分子是保持物质性质的最小粒子B.含有氧元素的物质叫氧化物C.纯净物都是由同种分子构成的D.原子是化学变化中最小粒子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列说法正确的是（　　）

A、分子是保持物质性质的最小粒子

B、含有氧元素的物质叫氧化物

C、纯净物都是由同种分子构成的

D、原子是化学变化中最小粒子

考点：分子的定义与分子的特性,从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,原子的定义与构成

专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的分类

分析：A、应记准理解分子的定义既能判断正误；
B、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；
C、根据纯净物的结构判断；
D、原子在化学变化中不能再分了．

解答：解：A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故A不正确；
B、含有氧元素的物质叫氧化物，如氢氧化钠含氧元素，但却是由Na、O、H三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B不正确；
C、纯净物一般是由三种粒子之一构成的，即有可能是分子、原子、离子中的任一种，故C不正确；
D、原子在化学变化中不能再分了，是最小粒子．故D正确；
故选D．

点评：本题主要考查了分子和原子的性质方面的知识．基础性强，能训练学生的基础知识运用能力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

写出下列反应的化学方程式
（1）Cu+

═Cu（NO₃）₂+

（2）Ba（NO₃）₂+

═2HNO₃+

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

写出下列物质的化学符号
氧气

；氮气

；氢气

；二氧化硫

；二氧化碳

钙离子

；磷

；铁

； 3个铝离子

；
亚铁离子

；高锰酸钾

；钠离子

；氯离子

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

茶叶包装袋内有一小包铁粉，它可以吸收茶叶包装盒内的

，以防止茶叶缓慢氧化而变质，同时还吸收

，以防止茶叶发霉，这包铁粉最终将变成

．我们可认为铁粉用作双吸剂．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

氮元素广泛存在于自然界中，与人类生产和生活有着密切联系，

（1）在元素周期表中，氮元素的信息如图1所示，氮元素的相对原子质量为

；
（2）氮元素的原子序数为7，其离子结构示意图为

；
（3）氮元素是蛋白质的重要组成元素之一，图2食品中，富含蛋白质的是

（填字母序号，下同）．
（4）农业生产中常用的化肥有氮、磷、钾肥，下列化肥中属于氮肥的是

A．磷矿粉
B．碳铵
C．氯化钾．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

如图是A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

请回答：（1）X=

；
（2）A、B、C、D属于同种元素的粒子是

（填序号）；
（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似

（填序号）；
（4）2008年5月，江西省某地发生了氢氟酸（HF）泄漏，消防队员用熟石灰对泄漏点进行处理，请写出化学方程式

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，写出两种制铜的方案（用方程式表示）
方案一

方案二

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

某兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，将制得的气体通入澄清石灰水，观察到石灰水未变浑浊，他们对此现象产生了好奇．同学们提出了下列三个假设：
假设①：石灰水已变质；
假设②：制得的气体中无二氧化碳；
假设③：制得的气体中有一定量的氯化氢气体．
（1）同学们先探究假设①是否成立．他们将适量的原试剂瓶中的澄清的石灰水倒入小试管中，然后

（填写实验操作），他们根据实验现象确认了石灰水未变质．他们接着探究，通过实验否定了假设②．
（2）同学们继续设计了两个实验来探究假设③，如表所示：