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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

1)小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管 B 中所收集的气体为_____,该实验说明水是由_____组成的。

2)欲除去不溶于水的泥沙、色素和异味等杂质,可以采用的装置如图②所示,其中活性炭所起到的作用是_____,要想知道通过该装置净化后得到的水是硬水还是软水,可用_____来检验。

32017 10 月,我国长征十一号运载火箭升空。长征十一号运载火箭(如图③所示)使用的燃料是液氢和液氧,工程师们选择液氢为燃料的主要原因是_____,化学方程式为_____

4)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图④所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在的一处明显错误是_____

5)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是_____(填序号)。

A 在引水渠岸边堆放垃圾B 向引水渠中排放工业废水C 在引水渠两岸植树D 向引水渠中倾倒生活污水

【答案】氧气 氢、氧元素 吸附 肥皂水 液氢和液氧迅速反应,生成水,放出大量热 未用玻璃棒引流 C

【解析】

1)小红利用图①所示的装置探究水的组成;通电一段时间后,试管 B 中所收集的气体为电源的正极产生的气体,是氧气,该实验说明水是由 氢、氧元素组成的;

2)欲除去不溶于水的泥沙、色素和异味等杂质,可以采用的装置如图②所示,由于活性炭具有吸附性,活性炭所起到的作用是吸附,要想知道通过该装置净化后得到的水是硬水还是软水,可用肥皂水来检验,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水;

32017 10 月,我国长征十一号运载火箭升空。长征十一号运载火箭(如图③所示)使用的燃料是液氢和液氧,工程师们选择液氢为燃料的主要原因是 液氢和液氧迅速反应,生成水,放出大量热,化学方程式为

4)由过滤的操作图示可知,图操作中存在的一处明显错误是未用玻璃棒引流;

5A、在引水渠岸边堆放垃圾,会污染水体;

B、向引水渠中排放工业废水,会污染水体;

C、在引水渠两岸植树,能保护水土,防止水体污染;

D 向引水渠中倾倒生活污水,会污染水体。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们学习了氧气和二氧化碳的制法,并到实验室体验了化学实验的奇妙与乐趣,请回答问题

(1)写出上图装置中标号仪器的名称:a_________________b__________________

(2)若实验室用高锰酸钾来制取氧气,发生装置应选上图中的___________(填序号,下同),写出该反应的化学方程式__________________________________

(3)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置为________,请写出反应的化学方程式______________________________________

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【题目】对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的是(  )

选项

实验目的

实验设计

选项

实验目的

实验设计

A

探究温度对分子运动快慢的影响

B

探究氧气对铁钉锈蚀的影响

C

探究空气是燃烧的必要条件

D

探究空气与呼出的二氧化碳含量不同

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把盛有饱和硝酸钾溶液(内含少量未溶解的KNO3晶体)的试管与一根U形管连通,U形管内盛有水,并将试管插在盛水的烧杯中(如图所示)。往烧杯中加入足量氢氧化钠,此时试管内的KNO3溶液的质量以及U形管中液面变化分别为( )

A. 减少、左高右低B. 增加、左高右低

C. 减少、左低右高D. 增加、左低右高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:请回答:

(1)操作①中被磁铁吸引的金属A_____;金属B_____

(2)操作a的名称是______;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是____

(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式____

(4)实验步骤②中除加入稀硫酸外,还可选用下列试剂_____(填标号)

a.硝酸银溶液 b.氯化钠溶液 c.硫酸铜溶液 d.硫酸亚铁溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知化学反应:氯酸钾氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算:

(1)生成氧气的质量为       g;

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水晒盐可得到大量粗盐(NaCl中含有MgCl2Na2SO4CaCl2和泥沙等杂质),某氯碱厂用电解精制饱和食盐水法制取NaOHH2Cl2,工艺流程如图所示。

下列说法不正确的是

A. 精制时既发生了物理变化也发生了化学变化

B. 工业生产中应选择途径制备NaCl饱和溶液

C. 电解时的反应为2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑,该过程电能转化为化学能

D. 脱盐工序是利用NaClNaOH在溶解度上的差异,通过蒸发结晶趁热过滤分离得到NaCl晶体和NaOH溶液

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【题目】某活动小组的同学利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量的氧气。混合27.6g氯酸钾和2.0g二氧化锰,加热制取一定量的氧气后,停止反应,测得剩余固体中二氧化锰的质量分数为10%。请计算:

1)剩余固体的质量_____________________________________

2)制得氧气的质量______________________________________

3)未分解的氯酸钾的质量______________________

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