Question

【题目】设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的．某合作学习小组开展了如下探究．
实验一：检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙．
（1）【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的（填符号），所以具有相似的化学性质．但由于解离出的Na+和Ca2+不同，所以性质也有不同．设计实验时可加入能解离出CO32﹣的试剂利用CO32﹣与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验．
（2）【设计方案并实验】

	实验操作	现象	结论
方案一	取少量待测溶液于试管中，通入CO2	出现白色沉淀	氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙
方案二	取少量待测溶液于试管中，请加溶液	出现白色沉淀

写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式 ．
（3）【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和 ． 据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论．
（4）【实验探究】
实验二：有一种白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种，为探究其组成，某合作学习小组设计方案并进行了如图实验：

①上述实验中，过滤操作用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 ．
②小晶同学通过上述实验推知：白色固体样品中一定不含有 ．
③为确定白色固体样品中可能存在的物质，小燕对沉淀C进行实验．

实验操作	现象	结论
取少量沉淀C于试管中，加入过量 ．	有气泡产生，沉淀全部消失．	白色固体样品中一定含有 ．

④小虎同学认为白色固体中还要物质不能确认其是否存在．其理由是（用化学方程式表示）： ． 如要确认，只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为即可．
【方法感悟】若其他物质的存在对所检验的物质有干扰时，可先将干扰物质转化，再选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论．

Answer 1

【答案】
（1）OH﹣
（2）Na2CO3；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（或Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH）
（3）性质
（4）漏斗；硫酸钠；稀盐酸；碳酸钠；BaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；硝酸钡溶液
【解析】解：实验一：
【考点精析】通过灵活运用过滤操作的注意事项和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，掌握过滤操作注意事项：“一贴”“二低”“三靠；过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损；注意：a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题．