【题目】根据图回答问题.
(1)图中仪器a的名称是 .
(2)用A与D相连可制取的一种气体是 , 该反应的化学方程式为 .
(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气.实验操作有:a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是 , 将该操作编号为f,则正确的操作顺序是
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是(填序号).
【答案】
(1)酒精灯
(2)二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)检查装置的气密性;fdbeca
(4)BE
【解析】解:(1)依据实验室常用仪器的认识来解答,a为酒精灯;(2)A装置与D装置连接可制取由固体和液体反应,生成的气体比密度大的气体,如二氧化碳、氧气等.(3)用高锰酸钾制取氧气时,首先要检查装置的气密性,然后装入药品加热,收集气体,实验完成后要先撤导管,再停止加热.(4)根据题意可知,制取氨气需要用加热固体的方法,故选择B装置,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,故收集方法为向下排空气法. 所以答案是:(1)酒精灯.(2)①二氧化碳②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(3)①检查装置的气密性,②fdbeca.(4)BE.
【考点精析】掌握制取氧气的操作步骤和注意点和二氧化碳的检验和验满是解答本题的根本,需要知道制取氧气的操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄;验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧放出白烟
B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确使用化学语言是学习化学的基本功,下列有关二氧化碳的说法中正确的是( )
A. 二氧化碳由碳原子和氧原子构成
B. 二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成
C. 二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成
D. 二氧化碳由碳元素和氧元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从分子的角度解释下列现象,错误的是( )
A.氢气燃烧——分子发生改变
B.花香四溢——分子不断运动
C.汽油挥发——分子体积变大
D.一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:
(1)【选择药品】小光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,②无气体产生.他们可以选择的药品是 .
A.木炭
B.硫粉
C.镁带
D.铁丝
E.白磷
(2)【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,有毒会刺激人体呼吸道.
【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动.
【步骤与现象】①测量试管的容积为50mL;②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;⑤燃烧结束,
待试管冷却到室温打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
【反思与交流】
实验中利用了铜丝的性.引燃白磷还可以 . 反应的化学方程式是 .
(3)兴趣小组同学是如何测量试管的容积的? .
(4)如何检查此套装置的气密性? .
(5)步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到 mL处(填整数).
(6)步骤④中观察到试管中的现象有;
(7)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体放,防止注射器及注射器内的水的重力对实验造成影响.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大.
(1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图所示实验.经过一周后观察,试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.
①通过实验发现:铁锈蚀是铁与发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 .
(2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快.为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验. 【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关.
【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液,如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液.
②氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电.
【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关:
①反应时的温度;②水溶液的导电性.
【实验】每次取两套如图所示的装置,编号为I、II.向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致).
影响因素 | 实验设计实验 | 现象 | 实验结论 |
①温度 | 装置I放入25℃恒温环境中,装置II放入40℃恒温环境中. | 两套装置中铁钉均锈蚀,且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I>II. | 铁的锈蚀速率与反应时的温度有关, |
②水溶液的导电性 | 在相同温度下,装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液;装置II集气瓶中加入10mL乙醇. | 两套装置中铁钉均锈蚀;且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I<II. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)实验仪器①的名称是 .
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用发生装置是(填编号) , 写出反应的化学方程式 .
(3)若用装置D排水法收集氧气,收集完毕后,应先 , 再移开酒精灯,若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从(填”a“或”b“)导管通入瓶内.其验满的操作方法是 .
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