【题目】正确使用化学语言是学习化学的基本功,下列有关二氧化碳的说法中正确的是( )
A. 二氧化碳由碳原子和氧原子构成
B. 二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成
C. 二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成
D. 二氧化碳由碳元素和氧元素组成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某气体中可能含有H2、CO、CO2中的一种或几种,为确定该气体的成分,某同学设计了如下的实验装置:
(1)写出编号仪器的名称:①;② .
(2)若能观察到 , 则证明该气体中含有CO2 .
(3)若该气体中含有H2 , 则C处能观察到的现象是 .
(4)B中NaOH的作用是 .
(5)按照这位同学的设计进行实验是否一定能判断H2的存在?(填“是”或“否”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是( )
A.为弄清药品的味道,用嘴品尝化学药品
B.用试管加热液体时,试管口对着无人区
C.使用酒精灯时,直接向燃着的灯内添加酒精
D.可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子,节约时间
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据你所学知识和生活常识判断下列做法正确的是( )
A. 一旦有人触电,立即用手将人拉开脱离电源
B. 楼房下层起火难以扑灭时,可考虑迅速从阳台用绳索下坠
C. 图书馆资料着火时,立即用泡沫灭火器灭火
D. 厨房里天然气泄漏时,应关闭阀门并立即打开排气扇排气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
(1)如图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是 , 写出水在通电条件下反应的文字表达式 .
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水.
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头
B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温
D.用洗衣水冲厕所.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的资源。下列有关空气说法正确的是( )
A. 工业以上空气为原料制取氧气属于分解反应
B. 空气中分离出的氮气常温下化学性质不活泼,可做食品防腐的保护气
C. 空气中分离出的氧气可支持燃烧,是火箭发动机的重要燃料
D. 稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生化学反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图回答问题.
(1)图中仪器a的名称是 .
(2)用A与D相连可制取的一种气体是 , 该反应的化学方程式为 .
(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气.实验操作有:a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是 , 将该操作编号为f,则正确的操作顺序是
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是(填序号).
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