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    12．下列物质的用途由它的物理性质决定的是（　　）
    A．液氧气于发射火箭B．包装食品时充氮气以防腐
    C．液氮用作制冷剂D．氮气用于填充灯泡以延长寿命

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、液氧气于发射火箭，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    B、包装食品时充氮气以防腐，是利用了氮气化学性质稳定，无毒，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    C、液氮用作制冷剂，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
    D、氮气用于填充灯泡以延长寿命，是利用了氮气化学性质稳定，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关空气各成分的叙述中，错误的是（　　）
    A．氮气的化学性质很活泼，在常温下就能与许多物质发生反应
    B．氧气具有助燃性，可燃物在纯氧中燃烧更剧烈
    C．二氧化碳的含量虽然少，但是对自然界的作用却很大
    D．通常所说的湿度是指空气中水蒸气的含量，湿度越大，空气中水蒸气的含量越大

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．现有以下物质：
    A．食盐　B．明矾　C．葡萄糖 D．甲烷　E．硫酸铜　F．一氧化碳 G．碳酸钾．
    请根据它们的用途，用字母代号填空：
    （1）人体重要的能量来源C
    （2）草木灰的有效成分G
    （3）用作调味品和防腐剂A
    （4）用作净水剂B
    （5）用于配制农药波尔多液E
    （6）“西气东输”工程所输送的气体D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量，集气瓶容积为700mL，集气瓶内水的体积为100mL，实验开始前量筒200mL，实验结束后量筒中水的体积为100mL．
    （1）白磷燃烧的化学反应式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷燃烧并产生大量白烟．整个实验过程中，量筒内水面的变化情况是先升高后降低．
    （3）将步骤（2）后的集气瓶内气体换成等体积的混合气体（该混合气体中氧气体积分数为1%，氮气体积分数为99%），再次实验，发现白磷不能被点燃．由此可知，在所有操作均规范的情况下，步骤（2）实验所测得的空气中氧气的含量比理论值偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”），该实验测得氧气体积是100mL．
    （4）已知氧气密度为1.4g/L，每31g白磷燃烧需要消耗40g氧气，若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气，求完成此实验至少需要白磷多少克．（要求写出计算过程，结果保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如表对一些事实的解释中，不合理的是（　　）
    事实解释
    A盛夏，大明湖畔，荷香四溢分子在不停运动
    B加压条件下，石油气液化后体积变小加压条件下，分子的体积都变小
    C水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的
    D10毫升水和10毫升酒精混合后体积小于20毫升分子间有间隔
    A．AB．BC．C、D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．利用物质性质上的不同，可以对物质进行鉴别．请设计实验将如图各组物质鉴别开来：
    待鉴别的物质鉴别方法现象和结论
    铁丝和铜丝观察颜色银白色的是铁丝，紫红色的是铜丝
    空气和二氧化碳用燃着的木条木条继续燃烧的是空气，木条熄灭的是二氧化碳
    水和酒精闻气味无味的是水，有特殊香味的是酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．距地球15～35km处，有一个臭氧层．关于臭氧的叙述不正确的是（　　）
    A．臭氧转化成氧气，发生了化学变化B．臭氧是一种纯净物
    C．臭氧和氧气混合后形成的是混合物D．臭氧和氧气的性质完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如图所示：

    （1）反应物A由2种元素组成，每个分子中有5个原子．
    （2）化学反应前后，分子种类有4种，原子种类共有3种．
    （3）反应后得到的物质属于（填“属于”或“不属于”）混合物，理由是由不同种分子构成的（用分子的观点解释）
    （4）依据微观示意图计算，若参加反应的A分子数为4，则参加反应的B分子数为4，生成的D分子数为12．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．生活中常见的下列物质中，属于溶液的是（　　）
    A．冰水混合物B．黄泥水C．葡萄糖注射液D．蒸馏水

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